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2017年12月大學英語四級寫作技巧

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  作文除了掌握最基本的詞匯和語法,還應該掌握一些技巧。

  英語四級寫作的評分依據是:文章切題,條理清楚,語言準確和字數符合要求。所謂切題就是看你寫的作文跑不跑題。所謂條理是每一段的議論的正反清楚,描述的時間正確。語言準確要求作文的語法詞匯使用正確,符合英語表達習慣。四級作文的字數要求不少于100字。針對四級考試的作文要求我們提出十二句作文法,它的具體內容有以下幾點。

  一 審題

  我們拿到作文后第一件要做的事就是審題。審題的作用在于使你寫作不跑題(如果跑題,條理和語言再好,也得不到及格分,甚至0分。)審題要審什么呢?

  1.體裁(議論文,說明文,描述文)

  審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文,說明文和描述文。從近些年看,四級作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。例如:

  Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below :

  做合格大學生的必要性

  做合格大學生的必備條件(可以從德智體方面談)

  我計劃這樣做

  很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的,因為,第一段要求寫“...必要性”,這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫“...必備條件”,這說明本段要求寫說明文;兒地三段要求寫“...這樣做”,這說明本段要求寫描述文。所以在大多數情形下,四級作文是三種體裁的雜合體。

  2.根據不同體裁確定寫作方法

  我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題,我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體,第二段為說明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式:

  議論文;要有論點和論據,而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是:做合格大學生,會怎末樣(這是從正面論述);不能做合格的大學生,會怎么樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學生(結倫)。

  說明文:可以從幾方面或幾條來說明一個問題,就上作文而言,可以從方面(德智體)來說明合格大學生的必要性。

  描述文:一“人”為中心描述一個“做”的過程。與上兩段相比,本段的主語多為人稱代詞,他要與第二段相互應進行描述。

  二 確定主題句

  通過審題,我們知道該如何確定正確的寫作思路。下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。例如上述三段主題句分別為:

  It is very necessary to be a good university student . (議論體的主題句)

  There are several respects of necessities to be a good university student .(說明體的主題句)

  What I will do in the future is the following .(描述體主題句)

  如果要求句是英語就可以把它變成主題句,例如這樣一篇作文:

  Good Health

  Importance of good health

  Ways to keep fit

  My own practice

  這樣的作文的要求句就可以擴充成主題句。擴充后三段的主題句分別為:

  It is very important to have good health .(將名詞 importance變成形容詞important)

  There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)

  My own practices are the following .(采用原詞)

  三 確保文章條理清楚

  保證不跑提示寫作當中第一任務,第二個重要任務就是要做到條理清楚。對于議論文來說,正反面要清楚,對于說明文來說條理要清楚,對于描述文來說,誰干什么要清楚。就拿上例Good health 來說,第一段保持正反面要清楚救應這樣寫:正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we can do nothing .We can’t do...)

  為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞,他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題,想得告分就必須引起老師的主意,老師的時間很短(每篇作文只有一兩分鐘就要閱完),所以我們在列調試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因為用這樣的詞語不利于老師看出你作文的條理性。

  四 保證作文符合字數要求的十二句作文法

  考生一般都希望作文達到字數而又不至于寫得太多,因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點,另一方面又會占用過多的時間。寫得太多還易跑題,一個有效的方法就是十二句作文法。

  我們知道,四級作文都是三段式。我們算一下,如果我們在每一段中寫上四句,即主題句加兩三句擴展句和一個結論句就可以了。這樣全篇在十二句左右,每一句十多個詞,就又120-150個字。大家可以試圖找一些作文題練一練。

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