三、技巧。

　　1)正反闡釋題。大多數這一類型的題目一般都會給出提綱，且一般為3部分，第1為某一種觀點，第2為與之相反的觀點，第3為"我的看法"。若題目明確給出三部分，則寫作時就要注意一定分為三段。若給出兩部分，則可以適當做調整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。

　　例如：99.6.題目的提綱為：1，有些人分為讀書要有選擇;2，有些人認為應當博覽群書;3，我的看法。

　　則可以按其要求分為三段;而98.6.提綱為：1，有些人認為某些數字會帶來好運;2，我認為數字和運氣無關……。可以按提綱所列條目寫，也可以再加一段內容為"有些人認為數字和運氣無關"，而"我"則同意這一觀點。

　　注意：A作文中有可能要求寫出原因如97.6.題，則一定要寫出原因，若只描述問題而缺少原因則屬于偏題，分數自然降低。如果沒有明確要求也可補充，增加內容。B一般第3部分"我的看法"中，可以贊同某一種觀點反對另一種，也可以結合兩者優點，或持中庸態度等，作出結論。

　　常用句型：起：When asked about / it comes to…，many people claim/ believe/ argue/ say that…

　　There is a general/ public/ heated/ much　discussion / debate taday about…

　　There　is much disagreement / are some controversies　over…轉：Others，however，think differently.

　　As opposed to these widely-held views，someone argues that…

　　Despite the popular belief that…，a current survey indicates that…

　　2)闡釋原因，方法，描述危害題。這一類型多為社會問題及現象。提綱一般也分為2~3部分，而相應地，寫作時也要明確三部分：1，提出問題;2，分析問題;3，解決問題。 在"提出"中，主要描述所要說的問題;"分析"要分析問題所在或闡述出現這種問題的原因;"解決"中提出解決的方法。

　　例如：98.1.題綱：1，假冒偽劣商品的危害;2，怎樣杜絕假冒偽劣商品。可以在第1段提出假冒偽劣商品這種現象描述其危害，在第2段可以闡述其出現的原因，第3段提出解決問題的辦法。再如00.1.提綱：1，上大學的費用可以通過多種途徑解決;2，哪種途徑適合我(說明理由)。則可在首段簡要提出上學費用對于我們學生是一個不小的問題，然后闡述解決費用的途徑，最后說明自己的方法并說明原因。

　　常用句型：

　　起：Recently，there has been a widespread　concern / feeling / belief / attitude that…

　　Now it is widely / commonly/ generally　thought/ believed/hold　that…

　　Now people in increasing number are beginning / coming　to realize/ accept/ understand　that…

　　承：The opinion may be supported by the following facts.

　　合：It is　hoped / suggested / recommended　that…

　　It is high time that we　put and end to the…/ take measures to …

　　3)永恒話題。97.1.題目出了一句諺語Haste Makes Waste，類似的還可以有Practice Makes Perfect，Where There's a Will There's a Way，Unity Means Strength，God Helps Those Who Help Themselves等。對于這一類的題目也要把握三點：1，解釋含義;2，舉例說明;3，總結發揮。前兩點可以作為前兩段，最后可以根據自己的心得體會總結，比如我們應該怎樣避免或怎樣去做等。

　　常用句型：舉例：History abounds with the example of…

　　I can think of no better illuestration of the　point / view than the　fact that…/example of…

　　總結發揮：Both history and common sense suggest that…

　　All these examples　goes to show / point to the fact / piles up to show　that…

　　Judging from all evidence offered，we may　safely say / come to the conclusion　that…

　　4)圖表題。圖表作文三步驟：1，描述變化;2，解釋原因;3，A若是好的現象則對其進行預測;B若是壞的現象則提出解決辦法;C不好不壞的情況闡述自己的觀點。

　　注意：圖表題一定不要大量機械地羅列數據，而要挖掘圖表的內涵，如寫出上升或下降的趨勢或比率。

　　常用句型：描述變化：It can be seen / we can see from the gragh that…/ According to the gragh，…

　　The number has nearly doubled that of last year.

　　The number was…，less / more　than　half / a third / a quarter　of the 2000 total.

　　指出原因：The change in…mainly　results / arises　from…

　　One may attribute this　trend / change/problem　to…，but it doesn't answer the question.

　　A number of factors could　account for / lead to　the change in…

　　5)書信題。一般會給出信的開頭與結尾，中間部分自己作答。內容多為求職，申請，邀請等，需表達清楚，求職要列出自己的優勢言辭懇切，邀請可說明原因，時間地點也要敘述完整。

　　6)關聯詞。舉例exemplification：for example，for instance，as an example，as an illustration，such as;

　　比較comparision：similarly，likewise，in the same way，equally important，in common;對照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，in contrast，whereas，conversely，by contrast;讓步coocession：although，nevertheless，however，but，admittedly，even though，in spite of;原因cause：because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of…結果result：thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result，as a consequence，on that account;強調emphasis：chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually;列舉enumeration：first，second，in the first place，first of all，to befin with，in the second place，furthermore，moreover，for one thing，for another，what's more，what's worse;總結summary：in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。

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