使用復雜結構和高級詞匯應注意的問題
2014年高考英語考試已經結束，新一輪的高考復習又將開始。面臨2015年高考，考生應該如何復習高考英語這個考試科目呢？高考網匯總整理《使用復雜結構和高級詞匯應注意的問題》，供2015年高考考生參考。
使用“較復雜結構或較高級詞匯”應適量，并非去“創造詞匯和句子結構”，并非追求通篇使用長句和各種新的詞匯。所謂“使用復雜結構和較高級詞匯”是在有把握的情況下適量使用，不要大量堆砌新詞，過分追求“復雜”和“高級”。其實，一篇文章有一兩個也就夠了。同時注意用詞的準確性，不能生造詞匯。在英國，作文課老師常用下面這句話教誨自己的學生：Do not coin(創造) words and expressions that nobody can understand.如：He walked straightly towards me. 句中straightly是杜撰的詞，因為straight的形容詞和副詞形式一致。
注意靈活性
常見詞或結構也能表現不俗。使用“復雜結構或高級詞匯”并非要同學們完全使用課文中沒有學過的，讓同學們在課外大量識記新詞，增加學習負擔。其實，常見詞也能表現不俗。即使是簡單的詞匯也可造出“不俗”的句子，如：“他很忙”，若表達為：He is very busy. 就是簡單的表達，但若說：He is as busy as a bee.就屬于較高級表達了。再如：“我告訴過你多次了”，一般表達為：I’ve told you many times. 但若可表達為：I’ve told you a hundred times.表面上看似乎用詞太具體了，其實a hundred times使用的是“夸張”的修辭手法，表達不俗。
注意得體性
并非句子越長越好。句子結構的復雜與長短也應視具體情況具體對待，并非越長越好，該長則長，該短則短。為增加句子的長度而隨意增加成分或細節，有時會造成不必要的“贅言”，結果適得其反，影響表達。請看下面幾個句子：
(1) He didn’t have enough experience, which is the reason why he didn’t do the work well.
(2)The captain was a tall, thin man with a big mustache. He was pacing the bridge with a look of importance.
(3) It was at 5 o’clock in the afternoon that the car accident took place. Five o’clock was the rush hour of the day’s traffic.
(4) He wants to make a tour of the People’s Square. It was a fine, open space in the center of the city.
以上這些句子雖然都比較復雜，使用了復合句，并列句等，但是完全可以簡化：如下：
(1) He didn’t do the work well for lack of experience.
(2) The captain, a tall, thin man with a big mustache, was pacing the bridge with a look of importance.
(3)It was at 5 o’clock in the afternoon, the rush hour of the day’s traffic, that the car accident took place.
(4) He wants to make a tour of the People’s Square, a fine, open space in the center of the city. (from www.nmet168.com)
因此，在寫作中，我們應注意適時適量使用“較復雜結構或較高級詞匯”，不要刻意追求“復雜”而忽視了“準確”和“得體”，而應在有把握的前提下適時運用。如能運用好，定能為自己的文章“錦上添花”，贏得閱卷老師的好評！
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