小作文不會寫？詳解雅思圖表作文的寫作思路
在雅思A類小作文圖表題的寫作當中，學生會經常碰到圖表看懂了，但因數據比較凌亂，找不出很明顯的特征，或者找到了很多特征，卻不知道用什么樣的順序，結構和銜接方式把它們用“at least 150words”清晰的表達出來等類似問題。這時，學生所面臨主要不是語言方面的問題，而是思路方面的問題，即不知道應該用什么樣的思路來把圖表當中的重要信息和規律特征有機，自然的聯系貫穿起來。筆者通過多年的雅思作文教學，總結出了一些有助于尋找圖表作文寫作思路的方法與技巧。本文中，將主要探討如何從圖表作文的“變量”作為突破口，尋求寫作的思路。
一，什么是 “變量”。
筆者對于“變量”的定義是：在圖表中影響數據變化的因素。比如說，在一個簡單的描述數據動態變化的線圖當中，影響數據變化的首要因素就是時間，因此時間就是一個最重要的變量。此外，常見的變量還會有年齡、性別、國家等等。對于柱、線、餅來說，圖表中的“變量”通常表現為圖表中的坐標軸或者是圖例的說明，對于表格來說，通常是表格的首行或首列。
二，如何利用“變量”來尋找思路。
在一些變量較多(一般是三個或三個以上)的圖表中，因為數據的變化受到多個變量的影響，數據會顯得比較雜亂，造成分析圖表時一時難以抓住重點，這個時候，就可以通過尋找變量，從變量入手分析圖表，從而簡化思路，使文章變得條理清楚。下面筆者就以一道圖表題為例詳細分析如何利用“變量”來尋找思路：
WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task
The graphs below show the types of music albums purchased by people in Britain accordingto sex and age.
Write a report for a university lecturer describing the information shown below.
You should write at least 150 words.
可以說這是一個比較復雜的柱形圖。當然按照傳統的方法寫這個圖也不難。可以分別針對三組圖，從橫軸的方向進行比較，然后把比較的結果一一記錄，最后再縱向觀察一下有沒有一些全局特征進行總結。
那么如何通過變量的分析來寫這篇文章呢?下面我們來看一看分析的過程：
通過這樣的分析，我們得出了上面的(1)、(2)、(3)三條信息，也是這個圖表的主要特征，接下來，我們就可以輔以適當的數據支持、段落劃分和連接詞的選用，從而完成這篇圖表作文了。
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三，總結與相關練習
其實一篇圖表作文寫作思路可以有很多，比如前面所分析的圖表就是很好的例子。只要能把圖表中重要的數據特征準確完整地描述，也就是達到了圖表作文平分標準中的task achievement (任務完成度)這個評分標準。本篇所談到的從變量的角度去分析圖表只是尋找思路的方法之一，筆者認為在一些數據比較繁雜變量比較多的圖表尤其合適，下面是一些筆者在教學中發現適合變量思路的圖表題，供讀者參考。
WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task
The tables below show the percentage of young teenagers who were regular cigarettesmokers in England in 1988, 1992, and 1998.
Write a report for a university lecturer describing the information shown below.
You should write at least 150 words.
* 變量為：年齡、性別、時間
WRITING TASK 1
You should spend about 20 minutes on this task
The two bar charts show the percentages of male and female students in secondary andhigher education for four different regions in the world.
Write a report for a university lecturer describing the information in the chart.
You should write at least 150 words.
以上就是雅思圖表作文的寫作思路整理，希望對各位考生有所幫助。最后小站祝大家考出好成績！
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