PETS2 寫作命題規律及練習－2
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● 詞形的派生
【例句】
17.The teacher told us to be careful when we did our exam.
The teacher told us to do our exam.
【正確答案】17.carefully
【規律分析】這部分要求考生掌握一些基本的構詞法。詞匯學習中構詞法是最重要的方法之一。通過加前綴或后綴的方法可使一個詞改變詞義或詞性。考生應能根據句型，將某個詞語變為所需要的形式。
● 從句的變換
主從復合句與并列句的相互轉換
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don't hurry, you will be late for school.
從句與從句的相互轉換
【例句】
19.He came only after the meeting was over.
He didn't comethe meeting was over.
從句和不定式的轉換
【例句】
20.The box is so heavy that I can't lift it.
The box isheavy for melift.
【正確答案】18.If 19.until20.too……to……
【規律分析】這部分要求考生了解常見復合句的主句與從句間的關系，掌握復合句從句引導詞的用法以及一些起連接作用的詞組的用法。
● 用連接詞合并兩個簡單句
【例句】
21.Jane couldn't sing well. I couldn't sing well, either.
JaneI could sing well.
【正確答案】21.Neither……nor……
【規律分析】這部分要求掌握一些常見連詞或連詞詞組的用法。這些連接詞包括and,both……and,not only……but also, either……or,neither……nor,but,so等。
從以上命題規律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保證準確地改寫原句而又不改變其意思。這就要求考生在平時一定要注意多積累各種句型，切實掌握大綱所要求的各種語法規則，對那些常見的重要句型和表達方式要經常復習記憶。同時還要認識到，掌握了句型并不意味可以忽略詞匯的作用，不同的句型中同一個詞語可能有不同的含義或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要結合考試題型，將詞匯放在句型中記憶和學習，從而在掌握句型的同時理解詞匯。
改寫句子試題范例
下面是關于Mary昨天去商店的三對句子。每對句子中，第一句是原句，第二句是對第一句的改寫。要求根據原句和第二句中已經給出的部分補全第二句。注意不能改變原句的意思。
1.Many people went shopping yesterday.
There were many people yesterday.
2.Mary spent 3 hours buying New Year gifts.
It Mary 3 hours to buy New Year gifts.
3.She was so tired that she couldn't walk any longer.
She was tiredwalk any longer.
【正確答案】1.in the shops/markets2.took3.too……to
【規律分析】第1題考查同義詞組間的轉換；第2題考查習慣用法的不同表達；第3題考查從句和不定式的轉換。
本文標題：PETS2 寫作命題規律及練習－2 - 全國英語等級考試_PETS作文_公共英語等級考試寫作【例句】
17.The teacher told us to be careful when we did our exam.
The teacher told us to do our exam.
【正確答案】17.carefully
【規律分析】這部分要求考生掌握一些基本的構詞法。詞匯學習中構詞法是最重要的方法之一。通過加前綴或后綴的方法可使一個詞改變詞義或詞性。考生應能根據句型，將某個詞語變為所需要的形式。
● 從句的變換
主從復合句與并列句的相互轉換
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don't hurry, you will be late for school.
從句與從句的相互轉換
【例句】
19.He came only after the meeting was over.
He didn't comethe meeting was over.
從句和不定式的轉換
【例句】
20.The box is so heavy that I can't lift it.
The box isheavy for melift.
【正確答案】18.If 19.until20.too……to……
【規律分析】這部分要求考生了解常見復合句的主句與從句間的關系，掌握復合句從句引導詞的用法以及一些起連接作用的詞組的用法。
● 用連接詞合并兩個簡單句
【例句】
21.Jane couldn't sing well. I couldn't sing well, either.
JaneI could sing well.
【正確答案】21.Neither……nor……
【規律分析】這部分要求掌握一些常見連詞或連詞詞組的用法。這些連接詞包括and,both……and,not only……but also, either……or,neither……nor,but,so等。
從以上命題規律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保證準確地改寫原句而又不改變其意思。這就要求考生在平時一定要注意多積累各種句型，切實掌握大綱所要求的各種語法規則，對那些常見的重要句型和表達方式要經常復習記憶。同時還要認識到，掌握了句型并不意味可以忽略詞匯的作用，不同的句型中同一個詞語可能有不同的含義或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要結合考試題型，將詞匯放在句型中記憶和學習，從而在掌握句型的同時理解詞匯。
改寫句子試題范例
下面是關于Mary昨天去商店的三對句子。每對句子中，第一句是原句，第二句是對第一句的改寫。要求根據原句和第二句中已經給出的部分補全第二句。注意不能改變原句的意思。
1.Many people went shopping yesterday.
There were many people yesterday.
2.Mary spent 3 hours buying New Year gifts.
It Mary 3 hours to buy New Year gifts.
3.She was so tired that she couldn't walk any longer.
She was tiredwalk any longer.
【正確答案】1.in the shops/markets2.took3.too……to
【規律分析】第1題考查同義詞組間的轉換；第2題考查習慣用法的不同表達；第3題考查從句和不定式的轉換。
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