【寫作技巧】突破托福綜合寫作 需把握3大核心要點(diǎn)
在托福寫作的備考過(guò)程中,相信很多的學(xué)生還是會(huì)花較多的時(shí)間關(guān)注在托福獨(dú)立中。但是,說(shuō)到寫作的難度,綜合寫作可能是對(duì)于學(xué)生更多的調(diào)整。由于其中涉及到了語(yǔ)言的運(yùn)用和聽讀寫三個(gè)方法的綜合能力考查。所以,在考前更是需要理清備考思路,才能有事半功倍的效果。那么,在以下內(nèi)容中,我們就為大家?guī)?lái)托福綜合寫作的備考三部曲。
全面了解出題模式
在托福綜合寫作中,涉及到聽、讀、寫三個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容的考場(chǎng),而其中各自又有一些需要我們值得注意的細(xì)節(jié)。在備考的過(guò)程中,只有全面掌握了這些要點(diǎn),才能讓自己的寫作練習(xí)更加順利。
在閱讀部分通常出現(xiàn)一篇學(xué)術(shù)文章(約300字),內(nèi)容是對(duì)每一話題提出三個(gè)分論點(diǎn)。考生開始讀文章,時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
聽力部分通常出現(xiàn)一篇學(xué)術(shù)文章的音頻,字?jǐn)?shù)同上,講座內(nèi)容是對(duì)閱讀文章三個(gè)分論點(diǎn)的駁斥,開始放音時(shí)間約2分鐘。
而最后,就是需要大家完成一篇短文的寫作,文章通常寫四個(gè)段落,一個(gè)開頭+三個(gè)分論點(diǎn)段落。主要思路是介紹講座者(通常是某個(gè)教授)用哪三個(gè)理由分別駁斥閱讀中的分論點(diǎn)。寫作時(shí)間控制在20分鐘。
學(xué)會(huì)抓住閱讀重點(diǎn)
詳細(xì)的介紹了托福綜合寫作出題模式和答題步驟之后,那么,現(xiàn)在我們就來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下,其中的一些答題細(xì)節(jié)。在托福綜合寫作閱讀部分中,最需要我們注意的就是,在3分鐘的時(shí)間內(nèi)容如何找到閱讀的重點(diǎn)。其實(shí),我們特別值得關(guān)注的就是以下幾點(diǎn):
1. 專業(yè)名詞保持不變
2. 在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章的復(fù)雜講法進(jìn)行簡(jiǎn)化,比如:how the buildings are built簡(jiǎn)寫為function
3. 通過(guò)詞性的變化,簡(jiǎn)化較長(zhǎng)的細(xì)節(jié),比如:appear strikingly similar to簡(jiǎn)寫為similar appearance to
找到聽力的核心詞
而在我們托福綜合寫作練習(xí)的過(guò)程中,聽力部分該如何把握住重點(diǎn)呢?其實(shí),這與托福聽力練習(xí)還是有著幾分相似的。比如,在聽力中,講座者給出核心觀點(diǎn)之前,通常會(huì)拋出錯(cuò)誤觀點(diǎn),然后緊跟however,but等轉(zhuǎn)折連詞。除了轉(zhuǎn)折詞外,考生還要注意其他信號(hào)詞,如:if…,there would….引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣,或者while引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折說(shuō)明,以及so引出的結(jié)果或結(jié)論。
又比如,在聽力中,講座者給出核心觀點(diǎn)之前,通常會(huì)拋出錯(cuò)誤觀點(diǎn),然后緊跟however,but等轉(zhuǎn)折連詞。除了轉(zhuǎn)折詞外,考生還要注意其他信號(hào)詞,如:if…,there would….引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣,或者while引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折說(shuō)明,以及so引出的結(jié)果或結(jié)論。
所以,在托福綜合寫作的練習(xí)中,我們想要取得高分,就要從聽力、閱讀、出題模式等等方面有的放矢的進(jìn)行練習(xí),希望以上的內(nèi)容能為大家的備考帶來(lái)幫助。
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