GRE考試中，對于考生英語能力的要求并不只限于語文部分，寫作中同樣要求考生能夠?qū)懗稣Z法正確的句子。常有考生因為不經(jīng)意間犯下的一些細節(jié)錯誤被扣去作文分數(shù)，影響考試成績。那么，在GRE寫作中，有哪些細節(jié)特別容易出錯呢?下面就由小編來為大家一一介紹。

GRE作文里不能用“you”

第二人稱人稱代詞“you”在GRE寫作中不是一點不能用，但是也并不提倡使用。學術(shù)性文章里對語言風格的要求可能因人而異，按照嚴格的要求，人稱代詞(“personal pronouns”)是不應使用的，如“I, we, you, they”等等，不使用人稱代詞，你的文章看上去就十分的正式和客觀。因此，如果你將來遇到的教授比較嚴格或保守的話，可能會要求你改掉所有有人稱代詞的句子。

GRE寫作相比于學術(shù)論文還是沒有那么正式的，但是內(nèi)容也是比較正式的，因此，第二人稱代詞“you”還是不用或盡量少用為好，第一人稱和第三人稱就都是可接受的了。如果你有常寫“you”的習慣，不妨每次將它改為“we”、“people”或“one”。

扣分細節(jié)：GRE作文中盡量少用或不用第二人稱代詞(“you”、“your”、“yours”等)，改為第三人稱或第一人稱。

“amounts of”和“numbers of”的用法不同

一個同學在作文里寫了“amounts of people have the opportunity to work at home nowadays”這樣的句子。也有很多同學寫過“a great amount of historical buildings”或“the amount of printed books”這樣的表達。他們往往將“amounts of”或“an amount of”當成了“a lot of”或“l(fā)ots of”的替代表達。

“a lot of”或“l(fā)ots of”一般來說的確不太適合用在書面表達中，但是它們修飾的名詞可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞，因此用不著多做考慮。然而，用“an amount of”或“amounts of”來修飾的名詞，根據(jù)標準用法的要求，應該修飾物質(zhì)名詞(如water)或抽象名詞(如pain)，也就是不可數(shù)的名詞。因此，用它們來修飾“people”、“buildings”這樣的可數(shù)名詞是不正確的。那么，什么量詞用來修飾可數(shù)名詞呢?“a number of”或“numbers of”，如：“a large number of cars”。

扣分細節(jié)：“an amount of”或“amounts of”用在不可數(shù)名詞前面，而“a number of”或“numbers of”用在可數(shù)名詞前面。其區(qū)別基本相當于“many”和“much”的區(qū)別。

“between”后面能接兩個以上的事物或人物嗎?

“between”和“among”有什么區(qū)別也是大家常問的一個問題。有這樣的說法：“between”表示“兩者之間”，后面應該接兩個事物或人物;“among”表示“多者之間”，后面接三個及其以上的事物或人物。

事實上，在地道的英文文獻中，“between”后面放n多個事物或人物也是常見到的。那么，“between”和“among”兩個介詞的意思區(qū)別在哪兒呢?“between”更為強調(diào)多個事物或人物中相互之間“一對一”的關(guān)系，如“the conflicts between the three kingdoms”，“among”則更有“群體感”，強調(diào)所有個體之間存在的東西，如“the feeling among the test takers”。

扣分細節(jié)：盡管“between”常用來表示“在...兩者之間”，它的后面也是可以接三個或更多的事物或人物的。

“such as”和“l(fā)ike”能彼此替代嗎?

“such as”和“l(fā)ike”都是常用來完成舉例的介詞。它們之間是可以互相替換的，不管后面是一個例子還是多個例子。使用它們的時候，要在“such as”或“l(fā)ike”的前文寫一個較大范圍的概念(如cities)，然后“such as”和“l(fā)ike”后面寫這個較大概念范圍下的具體例子(如“Beijing and New York”)。我們既可以寫“cities like Beijing and New York”，也可以寫“cities such as Beijing and New York”，而且后者還可以變成“such cities as Beijing and New York”的樣子。

扣分細節(jié)：你可以將“such as”和“l(fā)ike”進行替換，不用擔心后面所舉例子的數(shù)量。

“people”能改寫成“persons”嗎?

如果本該寫“people”的地方寫成“persons”，會讓英美國家的讀者感到不舒服，如“Li Na’s story has inspired many persons”，就十分awkward，應該改成“Li Na’s story has inspired many people”。

傳統(tǒng)語法有這樣的說法：如說明特定人數(shù)時，用“persons”較合適，如“five persons”;如無特定人數(shù)，則“people”較好，如“many people”。不過，現(xiàn)在“people”前面加具體數(shù)字的做法已經(jīng)被普遍接受了，如“five people”。倒是反過來“many persons”或“a large number of persons”看上去十分不合適。

扣分細節(jié)：寫作時不應用“persons”作為“people”的替換寫法。“人們”寫成“people”是最合適的。

“so”和“so that”的意思是一樣的嗎?

經(jīng)常看到同學們在要寫“so”的地方寫成“so that”，如：“Nowadays parents are extremely busy in their work so that they do not have enough time to communicate with their children”。這個句子如果按照現(xiàn)在寫成的樣子翻譯，意思就成了“如今的父母工作十分忙碌，就是為了讓他們沒有時間和自己的孩子交流。”很顯然，這不是作者想表達的意思，這個“so that”的使用是錯誤的。

“so”是表因果關(guān)系的連詞，可以翻譯成“所以”，其后面的句子是上文的結(jié)果，如“It was late, so we stayed at her place for the night”。“so that”的意思則等同于“in order that”，意思是“為了...”，指為了達到一個特定的目的而做某事，比如這個句子“I’ve tried to hide my feeling so that no one knows, but I guess it shows”，翻譯過來就是“我試著去掩蓋我的情緒，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，但它流露了出來”。

扣分細節(jié)：“so”表示上文的結(jié)果，“so that”表示上文中的行為的目的，兩者是有根本區(qū)別的。

以上這些扣分細節(jié)，就是考生在GRE寫作中最容易出錯的地方。希望各位考生能夠?qū)@些細節(jié)多加注意，在寫作中適當?shù)母恼恍懽髁晳T，通過練習學會避免這些問題，從而保證作文的正確性，得到更高的評價和得分。

TIPS：GRE作文用詞請避免強迫癥

有些考生在寫作時偶爾會進入文思如泉涌，想停也停不下來的狀態(tài)，一般來說，出現(xiàn)這種狀態(tài)對于寫好文章當然是極好的，但一旦在這種狀態(tài)下，對某個詞的使用出現(xiàn)了卡殼，考生就很容易陷入想要找到那個完美詞匯的強迫癥中，這時的考生往往會絞盡腦汁的想要找到那個最恰當貼切的詞匯，耽誤了考試的整體時間。建議大家如果出現(xiàn)找不到合適的詞的情況，不妨先寫一個不那么貼切但意思大體不錯的詞匯作為代替，以優(yōu)先完成文章整體的寫作為目標，畢竟一篇完整的作文遠比一個詞來得重要。

GRE寫作高分四大細節(jié)分析 http://gre.zhan.com/tifen/28541.html

GRE作文寫好開頭很重要 http://gre.zhan.com/tifen/28448.html

更多 GRE作文、GRE寫作模板，請繼續(xù)關(guān)注 英語作文大全