雅思考試寫作輔導：寫作步驟之如何審題和列大綱
寫作部分兩篇文章的字數要求是不一樣的。大作文必須完成250字以上寫作任務，而小作文150字以上。根據這一指令，從機械地寫字速度來看，考生較為合理的時間分配為大作文40分鐘，小作文20分鐘。另外，大作文占寫作總值的60%，小作文為40%，從這分值的權重來看，時間上2：1的分配也是相當合理的。
所以，要想成功完成大作文任務一定要把時間控制在40分鐘左右，前后不超出5分鐘。
那么如何充分利用這40分鐘， 完成一篇基本令人滿意的文章呢？
步驟一：審題（3 分鐘）
審題是有效完成任務的第一步，也是最關鍵的一步。從評分標準看，審題的正確與否與"Task Response"有著直接的聯系。而在當前模板泛濫，文章千篇一律的大環境下，有效審題是突破六分的一條準繩。不少考生在審題時，要么蜻蜓點水、草草一讀，要么只關注題目中詞的同義轉換。如此讀題，都有可能對之后的文章撰寫方向造成偏差。而有效的讀題方法應為：
通讀題目，了解大意。
細讀題目，分析句子間的邏輯關系。
再讀題目，辨別關鍵詞，區分主題詞和限定詞，推測考官的出題意圖。
由于大部分考生只作到了讀題的第一步，所以出現離題或部分離題的可能性很大。現以2008年11月15日的考題為例：
There are more workers to work from home and more students to study from home. This is because the computer technology is more and more easily accessible and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?（題目為考生回憶，與原題可能有少許出入）
通讀題目，了解大意。
當前有越來越多的工人在家里工作，有越來越多的學生在家里學習。這是因為電腦技術越來越容易獲得，也越來越便宜了。你認為這是個正面的還是負面的發展趨勢？
備注：題中的accessible有不少考生不理解，對審題的準確性會造成一定影響。
細讀題目，分析句子間的邏輯關系。
要把握題目中的句子間邏輯關系，關鍵是能讀懂代詞"this"; "it"的具體指代。
"this"是指第一句話。
"it"可理解為前兩句所呈現的這一現象。為了使文章寫作方向更為明確，這里可把it 概括為：the wider usage of computer technology in working or studying from home
再讀題目，辨別關鍵詞，區分主題詞和限定詞，推測考官的出題意圖。
主題詞：Computer technology in working or studying from home
限定詞：positive or negative
不容忽視的詞：easily accessible and cheaper
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