【考前必讀】詳解托福與四六級寫作的區別
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對于一些正在備考托福的學生來說，有時托福寫作會讓大家非常茫然。畢竟，很多備考學生還是剛走出四六級英語的考試，一時間還很難分清四六級考試寫作和托福寫作的重點區別。那么他們之中的區別究竟在哪里呢？我們又該如何避免他們之間相互混淆的情況呢？
對于一些正在備考托福的學生來說，有時托福寫作會讓大家非常茫然。畢竟，很多備考學生還是剛走出四六級英語的考試，一時間還很難分清四六級考試寫作和托福寫作的重點區別。那么他們之中的區別究竟在哪里呢?我們又該如何避免他們之間相互混淆的情況呢?
作為托福考試來說，考察重點在于學生是否能夠使用英文表達自己的思想。換而言之，也就是重點關注與自己的邏輯思維，而剛經歷過四六級考試的學生往往也會被備考大學英語的狀態加之混淆，就是只要有高難的句子和單詞，就可以得到高分。托福高分的基本也是最重要的要求，是學生能夠順暢嚴密的論證自己的觀點。
建議學生可以從官方題庫開始，分類進行思維拓展。首先，先拓展分論點，一道題目最少要想出5個以上的分論點或論證角度可以證明，記錄下來。其次，針對每個分論點從橫向和縱向兩個角度進行推導，過程中要注重事例的積累。大量的事例論證也是高分的關鍵。然后，將對于論點的論證落實在文字上。因為文章的順暢連貫也是高分的必需，有必要對文字反復的雕琢。最后成文的練習不能少于8篇。
然而，這種思維訓練方式耗時甚久，對于那些考試已近在咫尺的考生，并不適用。在這種情況下，建議學生在單詞和句式上下功夫，利用“完美表達方式，即復雜句型和高階單詞”來征服考官，達到“讓考官覺得文章很有邏輯很嚴密”的效果。
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