托福綜合寫作策略 閱讀材料和聽力內(nèi)容各個擊破
托福綜合寫作讓很多剛接觸托福的童鞋感到很棘手，原因就在于它考察的不僅僅是書面表達能力，還同時涉及對考生聽力水平、閱讀水平以及信息整合能力的綜合考察。在綜合寫作的備考和訓(xùn)練過程中，有一些策略如果合理使用可以有效助力我們提分。
首先我們要明確一點：無論是短文閱讀還是聽力中講演部分都必須要做筆記。如果閱讀部分不迅速記錄下主要觀點，聽力進行時我們將無法準確找出對于辯駁論點。閱讀的短文與聽力的講座雖然是同一主題，但內(nèi)容一定有所不同，甚至觀點相左。作文中總結(jié)短文和講演的觀點時，不要僅僅把所看到的和所聽到的簡單地復(fù)制。而是盡可能地使用自身語言來表達，比如使用同義詞，改變句子結(jié)構(gòu)等。這樣不但可以顯示對短文和講演的理解程度，而且也展現(xiàn)應(yīng)用英文的能力。在寫作過程中要盡量完整地總結(jié)出短文和講演中的主要信息，并進行綜合，如有必要，還要將短文和講演中的不同觀點進行比較。最后特別重要的是除非專門要求，不要發(fā)表自己的觀點，只是進行客觀的總結(jié)。
托福綜合寫作閱讀部分：關(guān)鍵詞閱讀
英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。托福綜合寫作的閱讀材料多為總分布局，且多為四段式。首段主要用來提供背景信息或者提出話題，而作者的立場或論點多位于首段的最后一句，聰明的考生會把注意力多集中于首段的尾句，確定作者的立論點，從而對于下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。隨后的段落即展開給出作者之所以立論的三個分論點或論據(jù)，在單個的段落當中，又遵循了西方人慣有的總分模式，單個段落的首句多為主旨句，考生可以只關(guān)注三個段落的首句以快速獲取段落主要內(nèi)容，從而避免全文通讀速度不夠而導(dǎo)致的來不及看完閱讀。
托福綜合寫作聽力部分：記錄觀點和論據(jù)
聽力環(huán)節(jié)的筆記是決定綜合寫作能否順利完成的關(guān)鍵因素。為了增強筆記的可用性，要知道聽力該記什么。聽力的開始段是表明說話者立場和論點，需要記錄，接下來一般和閱讀相似，說話者會從三個方面闡述支持自己的觀點，很多情況下，這三點和閱讀中的三點是剛好契合，一一對應(yīng)的。但聽力三方面的分論據(jù)往往是從閱讀中無法推斷的，所以分論點及論據(jù)是需要進行筆記的，應(yīng)當記的是關(guān)鍵詞。四托福綜合寫作文章寫法
在總結(jié)了聽力和閱讀材料的重點信息之后，需要將其相關(guān)性清晰并準確的表達出來，一般采用以下寫法：
第一段需要將聽力和閱讀材料的核心內(nèi)容展示出來并點明兩者觀點是否相互支持抑或者相互對立;
第二段也即是主體段落可以分為幾個小段，分別從各個不同的角度總結(jié)并得出兩篇文字材料相互支持或者對立的證據(jù);
最后一段結(jié)尾段可總結(jié)一下主要的論證對象并重申兩份材料對于該論證對象的主要看法，在這一段構(gòu)思過程中一定要注意，切忌加入自己對這一問題的看法和觀點。托福獨立寫作要求考生在30分鐘寫300字左右的議論文。托福獨立寫作能不能取得高分，一方面在于考生對英語的掌握和運用能力，一方面則要借助對托福獨立寫作的認識及從中把握的技巧。
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