掌握托福綜合寫作備考3步曲 為你的作文提分
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托福綜合寫作（The integrated writing task）是大多數托友的心頭大患，因為這一部分是對考生的語言運用和聽說寫綜合能力的挑戰(zhàn)。小站總結三步曲幫助考生理清思路，事半功倍。
第一步：掌握出題模式
1.閱讀部分通常出現一篇學術文章（約300字），內容是對每一話題提出三個分論點。考生開始讀文章，時間控制在3分鐘之內。
2.聽力部分通常出現一篇學術文章的音頻，字數同上，講座內容是對閱讀文章三個分論點的駁斥，開始放音時間約2分鐘。
3.最后，綜合閱讀和聽力完成一篇150-224字的短文，通常寫四個段落，一個開頭+三個分論點段落。主要思路是介紹講座者（通常是某個教授）用哪三個理由分別駁斥閱讀中的分論點。寫作時間控制在20分鐘。
第二步：三分鐘閱讀抓重點
1.專業(yè)名詞保持不變。
2.在理解的基礎上對文章的復雜講法進行簡化，比如：how the buildings are built簡寫為function。
3.通過詞性的變化，簡化較長的細節(jié)，比如：appear strikingly similar to簡寫為similar appearance to。
1.在聽力中，講座者給出核心觀點之前，通常會拋出錯誤觀點，然后緊跟however，but等轉折連詞。除了轉折詞外，考生還要注意其他信號詞，如：if…，there would….引導的虛擬語氣，或者while引導的轉折說明，以及so引出的結果或結論。
2.講座者在分析第二個觀點的時候先聲明了閱讀中的第二個觀點是錯的；然后采用轉折的方式，用 but 指出閱讀中觀點的錯誤所在，同時也要注意其他信號詞 if … why…？連用兩個why通過疑問句質疑的方式來否認閱讀中的觀點。
3.講座者在分析第三個觀點的時候也是先聲明閱讀中的第三個觀點是錯的；然后用信號詞 for example 指出了實際的情況，再用指代詞 this 引導出自己的觀點的同時否認了閱讀中的觀點。
最后，考生在完成作文的過程中要謹記考查綜合語言技能的作文題目的評分以回答的質量、完整性和準確性為依據。從這三個評分標準來有的放矢地改進文章。
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