2014年高考英語寫作誤區：中式思維
江蘇高考總分120，作文25分，幾乎占據了總分的三分之一，可見其作用是舉足輕重的。作文相對于綜合度要求高的完型、閱讀不一樣，多看些文章、積累好詞好句并仿寫，會有顯著提高。但是，同學們正是由于沒有注重提高作文的意識或者在寫作中有一些不正確的想法，造成作文分數不理想，下面筆者就自己教過的學生出現的寫作問題給出具體的解決辦法，希望能幫助各位同學提高寫作。
誤區：中式思維 句首多以人做主語
漢語中被動不多，受中文這一母語的影響太深，再加上對英語的駕馭能力不夠，而且考試時精神處于緊張狀態，寫出來的句子的主語幾乎都是人，比如：People can well use Internet bars only in this way; I suggest students should keep away from Internet bars. 這兩個句子沒有語法錯誤，但是都是人做主語就會顯得很枯燥。怎樣使句子主語多變呢?
對策：
想改變句首以人做主語，就要借助于“無靈主語”，即：用無生命的東西做主語。主要有2招：
1. 動詞的名詞化
可以把句中的動詞變成名詞，然后用there be + 轉變成的名詞，便可擺脫人做主語的困境。
例1： More and more people accept of the importance of A.
可以改寫成：There is a growing acceptance of the importance of A.
例2：Someone knocked at the front door.
把動詞knock 變成它的名詞 knock, 用there be 來引導
即寫成：There is a knock at the front door.
2. 形容詞的名詞化
可以把句中的形容詞變成名詞，然后用There be+轉變成的名詞。
此方法就是把該句中的形容詞改成名詞放在there be后面，并用adj.溫暖一下該名詞就可以了
例1：We felt very excited/joyful/delighted. 把形容詞excited, joyful, delighted變成名詞excitement, joy, delight放在there be的后面，再用tremendous, enormous 溫暖一下這3個轉變成的名詞。
于是上句改成了：There was great/ tremendous/ enormous excitement/joy/delight in my family.
例2：The crew on board felt much excited when a chest was raised from the bottom. 把形容詞excited改成excitement，放在there be的后面，再用tremendous，enormous溫暖excitement。
于是上句改成了：There was tremendous/enormous excitement on board when a chest was raised from the bottom.
3. 原因狀語從句的名詞化
該方法是把原因狀語從句中的because, as, since等引導詞去掉，把狀語從句中的主語去掉，動詞變成名詞作主語，并加上表因果關系的動詞短語,如lead to, result in, bring about, account for, contribute to等表示 “導致，歸因于” 的短語即可。
例1：Because people fail to realize the importance of our environment, water and air are seriously contaminated.把because和people去掉，fail改成名詞failure作主語，然后加上lead to/result in/bring about加主句即可。
于是上句改成了： Failure to realize environmental preservation brings about severe water and air contamination.
例2：Because people emphasize too much on economic development, our environment is seriously polluted.把because和people去掉，把動詞emphasize改成名詞emphasis作主語，然后加上lead to/result in/bring about加主句作主語即可。
于是上句改成：Emphasis on economic development leads to severe environment pollution.
注意：這一方法把原來的復合句變成了簡單句，對動詞變成名詞這一詞性之間的轉換要求較高，所以同學們平時注意單詞的積累，注意詞與詞之間詞性之間的轉換。
筆者先舉這三個例子，主語多變還有其他一些方法，想從這方面提高的同學可以來新東方的寫作專項班，系統地來學習一下這塊的內容。
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