高考英語:寫好英語句子的常用方法(分析法)
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2014年高考英語考試已經結束，新一輪的高考復習又將開始。面臨2015年高考，考生應該如何復習高考英語這個考試科目呢？高考網匯總整理《高考英語:寫好英語句子的常用方法(分析法)》，供2015年高考考生參考。
1.分詞短語作條件狀語，其動詞的邏輯主語也就是整個句子的主語，之間是被動關系，即the city是seen邏輯上的承受者。因此應用過去分詞。同學們平時寫作時經常誤用現在分詞。
2. 沒有收到回信，他決定再寫一次。
Not having received a reply, he decided to write again.
如果分詞的動作發生在謂語動作之前，且與邏輯主語是主動關系時，分詞用現在完成式having done; 非謂語動詞的否定結構為not+非謂語動詞。寫帶非謂語動詞的句子，我們一般是用下面的規律：邏輯主謂用現分；邏輯動賓用過分；沒有邏輯用獨立；分謂同時一般式；分前謂后完成式；正在被動being done; 完成被動having been done。
3. 讀者不需要知道每個字的準確意思就能順利讀懂。
Readers can get along quite well without knowing the exact meaning of each word.
經過仔細推敲和分析句子成分，可知本句沒有說出具體的賓語(“書本”或“讀物”)，本來的固定詞組get along well with sth.不需要賓語就可省略介詞了。
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