高考英語:寫好英語句子的常用方法(分析法)
2014年高考英語考試已經(jīng)結(jié)束，新一輪的高考復(fù)習(xí)又將開始。面臨2015年高考，考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)高考英語這個考試科目呢？高考網(wǎng)匯總整理《高考英語:寫好英語句子的常用方法(分析法)》，供2015年高考考生參考。
1.分詞短語作條件狀語，其動詞的邏輯主語也就是整個句子的主語，之間是被動關(guān)系，即the city是seen邏輯上的承受者。因此應(yīng)用過去分詞。同學(xué)們平時寫作時經(jīng)常誤用現(xiàn)在分詞。
2. 沒有收到回信，他決定再寫一次。
Not having received a reply, he decided to write again.
如果分詞的動作發(fā)生在謂語動作之前，且與邏輯主語是主動關(guān)系時，分詞用現(xiàn)在完成式having done; 非謂語動詞的否定結(jié)構(gòu)為not+非謂語動詞。寫帶非謂語動詞的句子，我們一般是用下面的規(guī)律：邏輯主謂用現(xiàn)分；邏輯動賓用過分；沒有邏輯用獨立；分謂同時一般式；分前謂后完成式；正在被動being done; 完成被動having been done。
3. 讀者不需要知道每個字的準(zhǔn)確意思就能順利讀懂。
Readers can get along quite well without knowing the exact meaning of each word.
經(jīng)過仔細(xì)推敲和分析句子成分，可知本句沒有說出具體的賓語(“書本”或“讀物”)，本來的固定詞組get along well with sth.不需要賓語就可省略介詞了。
更多2015年高考英語作文、2015年高考英語聽力、高考英語詞匯、高考英語閱讀理解、高考英語完形填空的復(fù)習(xí)方法，請關(guān)注高考網(wǎng)，我們將在第一時間發(fā)布2015年高考改革最新信息以及2015年高考英語改革的最新動向！
本文地址：http://www.hengchuai.cn/writing/englishtest/gaokao/83574.html
