2016高考英語備考:寫作對策
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英語寫作是高考試題中對學生相對較難的部分,它考查考生綜合運用語言能力。
試題要求考生根據所給的情景和要求寫一篇書面材料。但它并非按照提示逐句翻譯,而是要求考生在充分領會提示的前提下,用自己的語言組織成一篇內容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。據統計,近幾年上海和全國英語高考卷中的寫作,主要是關于記人、敘事、寫信和通知或看圖作文等內容的記敘文、議論文和應用文。
記敘文要求考生根據試卷中提供的情景,組織語言材料,編寫成文。一般說來記敘文有時間、地點、人物、事件、原因和結果六要素,寫作時要明白清楚地給予表達。記人時,要注意介紹人物的身世、經歷和事跡等。敘事時要描寫事情發生與發展的過程,敘述事情發生的前因后果等。
議論文要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來發表自己看法。一般說來議論文文由論點、論據、論證三部分構成。要做到:1.論點正確無誤。2.論據可靠充分。論據可以是人們公認的真理,也可以是經過實踐考證的經典著作。3.論證合理嚴密。人們常用的論證方法有歸納法、推理法、對比法。議論文一般按提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序來安排層次。
英語應用文主要以寫信為主。英文書信由6個部分組成。它們是信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語、簽字。格式一定要正確。信的正文和寫文章一樣,要分段寫,每一段有一個中心思想。
無論是記敘文、議論文還是應用文,在具體寫作過程中我們不妨按如下順序進行。
首先,確定寫作中心。根據這個中心,能夠擴展的材料有哪些。要避免寫那些與中心內容無關緊要的細節。
其次,圍繞中心,列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景要點,同時要盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。
第(三)根據字數多少,擴展成篇。擴展的內容一定要緊扣主題,千萬不要寫那些與主題不相關的內容。擴展時要注意短文的字數,要寫夠100個詞語,以避免由于字數不夠引起的扣分。
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