GRE寫作易錯語法點匯總講解 下一個高分就是你
在GRE寫作中，考生作文拿不到高分的一大原因就在于一些語法錯誤。許多考生在寫作時明明有思路有想法，也能夠在規定時間內寫出足以得到高分的優秀作文，卻因為語法上出錯而丟掉了分數，令人扼腕。下面小編就為大家匯總講解GRE寫作中最容易出現的各類語法錯誤。
不一致
所謂不一致不光指主謂不一致，還包括了數的不一致、時態不一致以及代詞不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.
分析：one是第三人稱單數，因此本句的have應改為has; want應改為wants, 本句是典型的主謂不一致。
改為：When one has money, he can do what he wants (to do).
修飾語錯位
英語與漢語不同，同一個修飾語置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對于這一點考生們往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.
分析：better位置不當，應置于句末。
句子不完整
在口語中，交際雙方可借助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解。可是書面語就不同了，句子結構不完整會令意思表達不清，這種情況常常在主句寫完以后，作者又想加些補充說明時發生。比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.
分析：本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句。
改為：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.
懸垂修飾語
所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的邏輯關系混亂不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 這句中"at the age of ten"只寫出十歲時，但沒有說明“誰”十歲時，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個懸垂修飾語改得明確一點，讀者或考官在讀句子時就不會誤解了。
改為：When I was ten, my grandfather died.
詞性誤用
“詞性誤用”常表現為：介詞當動詞用;形容詞當副詞用;名詞當動詞用等。比如：None can negative the importance of money.
分析：negative系形容詞，誤作動詞。
改為：None can deny the importance of money.
指代不清
指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清，或者先后所用的代詞不一致。比如：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結婚，誰將當伴娘。如果我們把易于引起誤解的代詞所指代的對象加以明確，意思就一目了然了。這個句子可改為：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
GRE作文高分需要注意句式變換，盡量不要簡單句并列使用。簡單句的使用可謂GRE寫作大忌，而連續使用更是扣分點所在。有些模板可能寫得比較簡單，基本都是一些簡單句的排列。對于一些零碎的簡單句子，多使用which、where等連詞連起來會讓句子更有文采。
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