雅思作文考試犯罪篇話題詳解
雅思作文考試犯罪篇話題詳解,犯罪話題一直以來屬于考查頻率比較低的雅思大作文話題,但是其難度卻是非常巨大的。小編特整理了以下相關(guān)內(nèi)容供大家參考,希望對(duì)大家備考有所幫助。
其原因主要有兩方面:首先,從內(nèi)容這個(gè)層面上來說,大多數(shù)學(xué)生并不熟悉和了解這個(gè)話題,所以相對(duì)于比較常考的話題諸如科技和教育來說,犯罪話題 是非常難的。當(dāng)考生拿到一個(gè)題目的時(shí)候,可能很難總結(jié)出相關(guān)的思路和分論點(diǎn)。其次,犯罪話題的相關(guān)詞匯對(duì)大多數(shù)考生來說是非常陌生的。就算考生整理出來了 相關(guān)的詞匯,他們也很難用英文正規(guī)的表達(dá)出來。所以,對(duì)于考生來說,如果想要很好的搞定雅思寫作中的犯罪類話題題目,就必須去了解犯罪話題的相關(guān)思路以及 相關(guān)的詞匯和語(yǔ)言表達(dá)。
Some people think that criminals should not be sent to prison.Instead, education and training should be provided. To what extent do you agreeor disagree-
這個(gè)題目是問罪犯犯了罪之后的處理方式,應(yīng)該是送到監(jiān)獄里去還是應(yīng)該進(jìn)行教育和培訓(xùn)。首先,這個(gè)題的難點(diǎn)就在于在很多考生的眼里,他們想當(dāng)然的 認(rèn)為罪犯肯定是要被關(guān)到監(jiān)獄里面的,好像世界上并沒有哪一個(gè)國(guó)家沒有設(shè)置監(jiān)獄體制。事實(shí)上也確實(shí)如此。所以,對(duì)于考生來說,要應(yīng)對(duì)這個(gè)題目,單單憑借考生 對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)實(shí)際情況的分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)檫\(yùn)用教育和培訓(xùn)的方式來處置罪犯并沒有任何現(xiàn)實(shí)的參考,這就需要考生具有很強(qiáng)的分析和對(duì)比能力來展開這個(gè)話 題。其實(shí),考生完全可以從監(jiān)獄現(xiàn)有體制的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)方面進(jìn)行分析。如果考生傾向于監(jiān)獄的方式,可以反向的進(jìn)行論證,比如說如果沒有監(jiān)獄,可能會(huì)造成什么樣 嚴(yán)重的后果,從而證明監(jiān)獄存在的必要性。但如果考生傾向于教育和培訓(xùn),則可以去論證監(jiān)獄體制本身具有什么樣的問題和缺陷,進(jìn)而去分析這些缺陷是否可以通過 教育和培訓(xùn)的方式來彌補(bǔ)。
教育和培訓(xùn):
監(jiān)獄體制本身存在的目的和作用最主要的就是去改造罪犯,而事實(shí)證明很多國(guó)家現(xiàn)有的監(jiān)獄體制并沒有辦法實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的。當(dāng)罪犯被關(guān)押起來之后,他們就會(huì)被要求 和其他的罪犯關(guān)在一起。可能一個(gè)罪犯之前只是犯了一些小的錯(cuò)誤,當(dāng)他被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄之后,他就會(huì)被其他人所影響。而其他的人有可能是重刑犯,犯了比較嚴(yán)重的罪 行。所以,這個(gè)罪犯可能會(huì)受到其他人的影響,在出獄之后,不但對(duì)自己的行為沒有任何清醒的認(rèn)識(shí),反而有可能會(huì)犯更嚴(yán)重的罪。顯然,監(jiān)獄并沒有起到改造的作 用。如果是教育和培訓(xùn)的話,起碼能夠給罪犯?jìng)兲峁┮粋€(gè)積極的環(huán)境。
其次,監(jiān)獄并不能從根本上改變?nèi)藗兊姆缸镄袨椤_@里需要去分析人們犯罪的真正原因。主要有兩個(gè)原因:首先,大多數(shù)罪犯犯罪是因?yàn)樗麄儧]有接受過良好的教 育,所以他們的法律意識(shí)非常淡薄。很多人會(huì)認(rèn)為自己做的事并沒有任何錯(cuò),并沒有觸及法律的底線。其次,因?yàn)樗麄儧]有接受過良好的教育,所以他們并不具備什 么專業(yè)能力和養(yǎng)活自己的技能。所以,為了生存,他們只能依靠這些犯罪的方式來解決。當(dāng)他們從監(jiān)獄里刑滿釋放之后,他們依然還是面臨著同樣的問題。因?yàn)椋?們依然沒有任何的生存技能,他們?nèi)匀徽也坏绞裁春玫墓ぷ鳌6遥愀獾氖牵麄冊(cè)诒O(jiān)獄服刑的經(jīng)歷會(huì)成為他們?nèi)松械奈埸c(diǎn),這讓他們以后更難找到合適的工 作了。所以,教育和培訓(xùn)相對(duì)來說是更好的選擇。罪犯可以學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)和技能,這樣一來他們以后就有了吃飯的本錢。
監(jiān)獄:
監(jiān)獄本身能夠起到很好的威懾作用。這個(gè)威懾作用主要是針對(duì)兩種人群:首先,對(duì)于那些已經(jīng)在監(jiān)獄里的罪犯,他們會(huì)在監(jiān)獄經(jīng)歷各種各樣的肉體和精神的痛苦,比 如說自由被剝奪,忍受各種各樣的折磨,沒有了親人的陪伴,等等。其次,對(duì)于那些潛在的犯罪分子,可能對(duì)他們也有很大的抑制作用。如果監(jiān)獄的體制完全被教育 和培訓(xùn)所取代的話,那就會(huì)誘使更多的人去犯罪。
Expressions:
1. Serve the purpose of rehabilitatingcriminals 起到改造罪犯的作用
2. Locked behind the bars 關(guān)在監(jiān)獄里
3. Commit minor offenses/petty crimes 犯小罪
4. Be surrounded by somebody 被…所包圍
5. Felons/serious offenders 重刑犯
6. Be perfectly aware of something 充分意識(shí)到
7. Identify the true motivation behindcriminals 找到罪犯背后的動(dòng)機(jī)
8. Violate the laws and regulations 違反法律法規(guī)
9. Serve prison sentences 服刑
10. Tarnished records 有污點(diǎn)的記錄
11. A deterrent force against something 威懾力
12. Be deprived of freedom 被剝奪了自由
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