2010年PETS三級作文攻堅輔導（二）
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短文寫作
寫作的B節要求根據所給情景，寫出一篇不少于120字的文章。情景主要是圖表、數據或圖畫。考試中，最多出現的是圖表寫作與圖畫寫作兩種，下面分別介紹。
（一） 圖表寫作
圖表寫作往往是用數據或比例來表示相關因素的相互關系和變化規律，從而說明一定的道理。常見的圖表有：表格、扇形圖、線性圖、條形圖和柱形圖。圖標寫作應注意以下幾個方面：
1．仔細看圖，全面領會圖表中的信息。
2．根據題目的要求，認真分析圖表中的信息，得出結論，構思文章的整體布局。
3．嚴格按照題目要求寫作。
4．引用圖標數據要有針對性。
要寫好圖表作文，應該熟悉圖表寫作的常用句型，這樣既能節約時間，又可以使文章顯得較專業。下面給出圖表概述或描述中常用的句型：
1. As is shown by the graph, ... （概述圖表）/in the table.
2. It can be seen from the table that ... （得出結論）
shown graph/concluded figures/estimated statistics
3. … amount to ...（數量總計）/add up to/come to /sum up to
4. … increase from … to … （數量增減）
decrease/rise/fall /drop
5.（be）three times as + 形容詞 + as
總產量 total output
鋼的年產量 the annual output of
上升17% rise by 17 per cent steel
日產量 the daily output
導致產量下降 result in a diminished output
6.Compared with … , (作比較)
7.There is (was) a rapid rise in … be on the rise/has
been sharp increase on the increase/sudden decrease
on the decline/steady decline/gradual fall/slow drop
（二）圖畫寫作
圖畫寫作就是通過圖畫提供的圖象信息寫一篇短文，包括敘述一故事，或通過幾幅相關的圖畫說明某個問題或得出結論。書面表達試題要求考生從圖像信息中分辨或綜合作文主題的層次，然后寫出不少于120字的短文。就看圖作文內容而言，是要求考生寫出觀察到的背景，也可以借助想象力適當地進行發揮來補充一些內容；從看圖作文的表達方式看，此類作文可以單純地理解、說明、也可以在說明中加以描寫、敘述，另外還可以將圖畫中的內容改編成故事。
看圖作文不僅考查考生對圖形的觀察力和想象力，而且也考查考生分析能力、概括能力。做好看圖作文試題其實不難，考生在平時一定要讀一些范文，學習范文寫作的套路。看圖作文的寫作步驟：
1．認真審題，理解圖畫中的主題、梗概。
看圖作文的第一步應該是“看圖”，根據題目要求認真、細心地觀看圖畫，看看圖中都有什么。包括人物及人物的動作、行為、裝飾、表情和與他們有聯系的物品及物品的形態、位置、大小，畫的背景等。
2．羅列寫作大綱。
在圖畫寫作中，寫作大綱十分重要，它可以幫你防止遺漏寫作要點，又能幫助合理分配和利用時間。
3．增加細節、連續成文。
在大綱的基礎上添枝加葉，潤色成文。注意寫完后同樣要進行仔細的檢查，看有無語法、拼寫、標點錯誤
本文標題：2010年PETS三級作文攻堅輔導（二） - 全國英語等級考試_PETS作文_公共英語等級考試寫作寫作的B節要求根據所給情景，寫出一篇不少于120字的文章。情景主要是圖表、數據或圖畫。考試中，最多出現的是圖表寫作與圖畫寫作兩種，下面分別介紹。
（一） 圖表寫作
圖表寫作往往是用數據或比例來表示相關因素的相互關系和變化規律，從而說明一定的道理。常見的圖表有：表格、扇形圖、線性圖、條形圖和柱形圖。圖標寫作應注意以下幾個方面：
1．仔細看圖，全面領會圖表中的信息。
2．根據題目的要求，認真分析圖表中的信息，得出結論，構思文章的整體布局。
3．嚴格按照題目要求寫作。
4．引用圖標數據要有針對性。
要寫好圖表作文，應該熟悉圖表寫作的常用句型，這樣既能節約時間，又可以使文章顯得較專業。下面給出圖表概述或描述中常用的句型：
1. As is shown by the graph, ... （概述圖表）/in the table.
2. It can be seen from the table that ... （得出結論）
shown graph/concluded figures/estimated statistics
3. … amount to ...（數量總計）/add up to/come to /sum up to
4. … increase from … to … （數量增減）
decrease/rise/fall /drop
5.（be）three times as + 形容詞 + as
總產量 total output
鋼的年產量 the annual output of
上升17% rise by 17 per cent steel
日產量 the daily output
導致產量下降 result in a diminished output
6.Compared with … , (作比較)
7.There is (was) a rapid rise in … be on the rise/has
been sharp increase on the increase/sudden decrease
on the decline/steady decline/gradual fall/slow drop
（二）圖畫寫作
圖畫寫作就是通過圖畫提供的圖象信息寫一篇短文，包括敘述一故事，或通過幾幅相關的圖畫說明某個問題或得出結論。書面表達試題要求考生從圖像信息中分辨或綜合作文主題的層次，然后寫出不少于120字的短文。就看圖作文內容而言，是要求考生寫出觀察到的背景，也可以借助想象力適當地進行發揮來補充一些內容；從看圖作文的表達方式看，此類作文可以單純地理解、說明、也可以在說明中加以描寫、敘述，另外還可以將圖畫中的內容改編成故事。
看圖作文不僅考查考生對圖形的觀察力和想象力，而且也考查考生分析能力、概括能力。做好看圖作文試題其實不難，考生在平時一定要讀一些范文，學習范文寫作的套路。看圖作文的寫作步驟：
1．認真審題，理解圖畫中的主題、梗概。
看圖作文的第一步應該是“看圖”，根據題目要求認真、細心地觀看圖畫，看看圖中都有什么。包括人物及人物的動作、行為、裝飾、表情和與他們有聯系的物品及物品的形態、位置、大小，畫的背景等。
2．羅列寫作大綱。
在圖畫寫作中，寫作大綱十分重要，它可以幫你防止遺漏寫作要點，又能幫助合理分配和利用時間。
3．增加細節、連續成文。
在大綱的基礎上添枝加葉，潤色成文。注意寫完后同樣要進行仔細的檢查，看有無語法、拼寫、標點錯誤
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