【寫作備考】不可錯過的托福寫作提分策略
注意,這里的提分并不是指提高到絕對分值(28,29,30),而是提高相對分值,which是相對你的基礎水平的。比如你的基礎水平就是18分,那么看了這個文章后,會提高3-4分。但是指望看了這個文章直接干到28分,希望不大,因為你的基礎只有18分。
假如現在有一個月的時間考托福,那么托福的獨立寫作我應該怎么弄呢?背模板?看思路(憋思路)?愣頭寫?一般的考生都會這么準備。我們先分析一下這些方案的弊病。
背模板:不可否認,在培訓界的努力下,托福考試的模板已經各種各樣并且能頂40-50字數,但問題是(相信我)判分的考官難道不知道這是模板么?試想一下,在培訓機構課堂上,培訓人員(我就不稱之為“老師”了)在黑板或者PPT上給出了10個開頭句的模板,那么有多少同學不只使用第一個呢(很簡單,懶得看第二個唄)?這意味著,大部分同學的寫作模板都是一樣的,試問考官真是傻瓜么?看了10多篇一樣的開頭結尾還贊嘆“中國托福考生英文真高”?換句話說,如果模板真有用的話,那么應該所有用模板的考生都得高分啊。事實呢?(此處省去一萬字)
看思路:如下是絕大多數考生的常態:在考前三天的時候,驀然發現自己頂多寫了4篇慘不忍睹的作文,慌神了,怎么辦,怎么辦?有木有魚丸?有木有粗面?于是在考前看機經,找帖子,憋思路,一天平均憋10篇文章的思路,甭管有沒有用,反正心里暗爽“老子(老娘)看過這些文章思路了”。(看范文的狀態同上)。但問題是到考場上傻了,尼瑪我有思路啊,我遇到看過的題目啊,就是規定時間寫不出來啊 ,我尼瑪就是能寫出每段第一句啊,(我做托福閱讀最后六選三的感覺啊),我不知道怎么寫第二句啊,我不知道怎么論述啊,我不知道怎么舉例啊。尼瑪還是用模板啊…………總結為一句話,腦中的思路就是一句話的分論點,有幾個人能保證在只有一句分論點的情況下規定時間內寫出多于350的文章呢?
愣頭寫:本質上就是把上面的狀態放在了平時準備中,每天抓狂,寫的不少,基本都是原地打轉沒有提高的過程。
以上情況總結出來就是寫的少,你憑什么指望考前只寫了不到五篇,考試的時候就能得高分呢?天理難容嘛。
有同學開始罵娘了,我尼瑪也想寫,我不是寫不出來么?我看了思路不還是寫不出來么?我要是平時能寫出來還有你在這指手畫腳么?好了好了,不賣關子了,如下是考前一月備考寫作的方法,絕對有效。
目標:在一個月后的托福寫作中得到比自己現有水平高的分數(客觀點,實際點,別張嘴就是我第一次托福要過100,我寫作要過28,我要去哈佛耶魯普林斯頓斯坦福伯克利,你先試著拼寫下加利福尼亞的英文然后再得瑟)。
分析:托福寫作得分的關鍵(這個很重要,請各位仔細看)
托福獨立寫作提分=字數多+沒語法錯誤
上述等式可能是各位從來沒聽過的,各位可能聽過無數說法,我們來分析下:
1,托福作文只要300-350之間就行了,這是無數培訓機構的說法,并且有人拿著OG范文言之鑿鑿,但是大家換個角度想想:假如你是判分的考官,倆文章在你面前,在其他因素都一樣的情況下,一篇作文500字,一篇作文350字,你覺得哪個好?答案是必須的,第一篇。到底很簡單,只有字數多,論述才詳盡,例子才充分。換個角度想,至少能多寫出來一個理由吧,這不就是結構好么?事實上,我教過的一個學生托福寫作29,就是因為他在考試的時候狂敲了700字(別不相信,你弱得寫不出300,不代表別人弄不出700.你手不分叉打字速度慢,不代表別人的手也是鴨蹼和熊掌)
2,沒有語法錯誤,這個應該不用廢話吧,寫了一篇不是人話的文章,主謂賓欠缺,時態不對,主謂不一致,搭配不對,木有連詞…(其實就是SAT語法的各種錯題類型),放心,肯定得不到高分。不要求你寫成莎士比亞的,但至少寫的得是人話。
3,有的同學說了:“不是還得有文采地道么?” 回答:文采個屁,我們平時寫論文做報告說話正常交流的時候有人說有文采的漢語么?有人不說”吃飯”說”用膳”么?有人不說“一個泥坑”而說“一泓墨譚”么?TOEFL的全稱大家自己查查,翻譯過來叫“針對外國人的英語考試”,人家都默認咱們是外國人了,默認咱們能說出標準的人話英語就不錯,人家真心不指望咱們能搞出詩人般的句子。地道個毛啊,托福作文就沒有地道或者不地道,只有正確或者不正確,從來沒有人說it is significant 比it is important更好,(當然,別總用important,但這是另外一回事),也沒有規定be devoid of sth 比 lack sth好,別聽別人瞎忽悠了,咱是外國人好不好。(追求用詞多樣性很容易,找個字典查同義詞不就得了,但是千萬別說地道)。
退一萬步說,真要是對于文采地道有要求,你個正常中國考生能在一個月內提高到擁有很多普通美國人都沒戲的文采飛揚的水平么?別騙自己了,老實點吧,要不考試的時候就老濕了。
行了,回歸主題,怎么在考試的時候寫出至少450字的托福作文來?
答案很簡單:平時寫過,對,就是這么個看起來很2B的答案,別著急,往下看。
除了對于英文水平很高或者是像我這樣的老油條或者是被我訓練過的學生,一般同學是很難在規定時間內把一個陌生題目寫出450字以上的,因為他們平時就沒有干到450的習慣。更鬧心的是,一部分同學平時訓練作文還真能搞得不錯,但是在考試的時候沒思路有壓力大腦短路手抽筋就是沒整好。所以解決方法就是這個看起來很2B的方法“在考前把考試的題目都寫到450字以上”。
我怎么知道考試寫作題目是什么啊?有同學直接卷我。我表示淡定:“不是有機經么?”(不知道機經是什么的小白請百科之)“你確定會考么?”繼續淡定:“幾率很大,現在機經預測很準。”“這么多題目啊,20多套預測題目呢?寫不完啊怎么辦?”我顯示略微有些不淡定“尼瑪寫不完就死去吧,有的是人能寫完。”“遇到新題怎么辦?”我更加不淡定:“算你倒霉,那就得寫新的了,誰讓你報的是新題日。”“那我原來20多個不是白寫了?”我蛋疼了:“你腦殘啊,寫過20篇500字左右總共1w字的文章和一篇沒寫過對你的幫助能一樣么,滾……”
別怪哥暴躁,我每天都被這樣問題包圍,各種問題的背后有著一個令人啼笑皆非的事實——有問這些廢話的功夫,一篇作文都寫完了。如果要問,如果你是個會學習的考生,你應該在我說完“在考前把考試的題目寫到450字以上”后,鄭重其事的問我“how”。不要總問那些傻了吧唧的問題證明我的方法不對,我這方法把N個高中生的托福寫作干到了26+,你丫咋就那么多廢話呢。很多次我聽到諸如此類傻問題的時候,我總是淡定地說“那你說咋辦?”。沒招是吧,沒招就聽我說并且照做。
寫作訓練題目:機經預測(我個人推薦小馬過河機經,確實準,我學生在2月25號 考托福的時候寫到了前兩天寫過的文章,輕松450words without 模板,囧)
寫作方法:不要自己憋思路,你憋的真不行,你寫的字數不行的原因真心不是你英語水平不行,你的問題是你漢語都寫不出來,明白了吧,給你半小時,告訴你寫500字以上的漢語,題目很簡單“你是否同意提高教師工資是提高教育水平的最重要的手段”,別給我扯思路,你現在就掐時間寫漢語,看你能憋出多少。所以要看清楚問題本質,你不是不會英語,是你漢語都不知道說什么,明白了吧?同學淚奔“那咋整,我就是寫不出來漢語啊?”
是的,沒指望你寫出來,我寫出來了,不是思路,是整個文章的漢語,整個的漢語啊,700多字的漢語文章啊,你們的任務就一個“翻譯”. 好處如下:
1,字數肯定夠。漢語字數減去二百約等于英文字數,不信你試試。
2,寫完之后找身邊英語好的同學(身邊要是沒有英語好的就沒辦法了)或者英語老師,或者我(當然我是收費的,別歧義)批改,就批改語法錯誤。相信我,都自稱學了多少年語法了,寫出來的作文一定各種錯誤:時態不對,主謂賓不齊全,doing做謂語,定語從句不會用,兩句話逗號沒連詞,代詞指代不清….找人批一下吧,這種錯誤找出來積極改正,長個心眼以后少犯,這樣不就沒多少語法錯誤了么?(海燕啊,你可長點心吧,別指望原來那種稀里糊涂的態度能考好,糊弄天糊弄地都行,人就怕糊弄自己)
3,寫的時候翻翻字典,查查同義詞,看看例句,這樣詞語就有多樣性了。最簡單的招,弄個牛津英漢雙解,把important的英文釋義弄下來不就是同義詞么?(關于詞典選用我會專門寫文章)
4,我在寫漢語的時候就已經故意寫的多樣性了,那么翻譯出來的英文應該就有多樣性句式了。
5,把批改潤色過度 背下來,考前搞24篇,遇到寫過的就吭吭直接敲(平時也算是練習打字了)。遇到沒寫過的,愣頭寫唄,但這時候的你已經是寫過10000words的選手了,至少比那些菜鳥強吧。(相信好,這種巨大的差異一個月內就能顯現出來)
6,寫多了之后,慢慢就能體會到如何論述和編造例子和數據,說白了,寫多了就會寫了,(光研究葵花寶典沒用,你得先揮刀對吧)
這樣,經過堅持訓練的你一定比一個月前屁都不寫開電腦就是人人QQ張嘴還吵吵哈佛耶魯心理各種發虛的你強多了。
好的,我知道有的同學又按捺不住亂問問題的蠢蠢欲動:“那要是寫的雷同怎么辦?”(我確實佩服這些同學,如果他們能把這類試圖通過問問題進而反駁別人的精力轉移一半到學習上的話,他們肯定能進美國前五十的大學。這個世界上的很多不行的人的共同點就是廢話和問題太多,which完全沒有技術含量,還誤以為自己有思想,唉)。我淡定地回答:“思路一樣不是雷同,就像你家旁邊蓋個工廠你愿意還是不愿意這類傻問題大家的答案都是污染環境所以我不同意,所以思路一樣很正常。不同的人翻譯同一句漢語也不一樣,我的漢語不可能都是三字短句how are you,所以行文不會雷同;綜上,不會雷同。”(海燕,你可長點心吧,細節上不會主動改下啊,我漢語里寫我哥哥天津大學的李明,你不會改為我姐姐南開大學的MARY啊)。同學繼續問:”我太弱了,不會語法,不會查字典,看不懂你的漢語,沒時間學英語,不會開機,不會用word,打字太慢,每天得打DOTA沒時間學習,學校課程太多,壓力太大,女朋友大姨媽來了,反正我太屁,咋整?”.我表示淡定:“go to hell”
托幅獨立寫作的提分方法已經介紹得差不多了,希望對各位考生有所幫助。
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