2012年托福獨立寫作題型解析——AXB型
在托福備考的時候，熟悉一下托福寫作的題型是一個非常重要的過程。特別是對于托福寫作來說，想要寫好一篇文章最為重要的就是把握好文章的重點環(huán)節(jié)，比如說題型。所謂的AXB型題目就是題干當中涉及兩個不同的事物A和B，這兩個事物都和X有一定的關聯(lián)。題目通常要求我們對這兩個事物對于X的影響進行比較。在2012年1月14至12月8日的42到獨立寫作題目當中有22道題目可以歸到此類。如果進一步細分，AXB類又可以分成三小類。再次主要介紹前兩類。
1. 題干中只給出A，B，不給出大小關系(共6/22)
a. Should we focus on those big dreams or realistic goals? ( Feb. 05)
b. Should school focus more on purchasing new equipment or recruiting good teachers? (Apr. 22)
這類題目中只給出兩個選擇，讓考生們自己去選擇立場,而并無提示。
2. 題干中直接給出A>B(共12/22)
c. Agree or disagree, a job with more vacation time but less salary is better than a job with high salary but less vacation time. (Apr. 14)
d. Agree or disagree, car has had a greater effect on the society than the airplane. (Aug. 19)
與前一類相比，這類題目直接給出一種提示，對于X來說，A比B好或者重要。
那么，X是什么呢? 有的題目當中是直接可以看到的，a, b, d中分別是 we, school, society; 在c中，貌似沒有，但是說一個工作比另一個工作好，顯然X是工作的人們，在此沒有明確，所以有很大的發(fā)揮空間。
那么，上述兩種文章該怎么寫呢?如下圖所示，這時，我們可以分別分析A和B分別對X有哪些好處或者正面的作用 (advantage)，壞處或者負面的作用(disadvantage)，另外，我們還要從適用性(applicability)的角度來分析，可以問自己，X可以細分嗎?A, B可以細分嗎?
如題a, 我們就可以想，A (遠大的夢想)和B (現(xiàn)實的目標)分別對于我們(X)有哪些好處呢 (+)?又分別會帶來哪些問題(—)?我們(X)可以細分嗎?比如可以按年齡，按性別，按職業(yè)等，什么樣的夢想(A)?什么樣的現(xiàn)實目標(B)?比如我們可以說年輕的時候要有夢想，如我的夢想就是去美國讀某一專業(yè)的甚至某一學校的研究生，老年的時候要現(xiàn)實，如只想有在某公司退休之后，有多少錢的穩(wěn)定的收入，然后給孩子買個什么樣的房子。我們可以看到，細分的過程就是一個不斷地具體化的過程。
對于，其他幾道題目寫法都是類似的。我們可以簡單地將這個方法總結為 ADA，即advantage, disadvantage, and applicability的首字母縮寫。通過這種方法，我們可以迅速的找到突破點，而且可以做到自己有話說。
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