【托福寫(xiě)作】如何表面寫(xiě)作主題思想？立意定位要準(zhǔn)確
只要在托福閱讀的練習(xí)中，我們一般就可以看出托福文章的搭建結(jié)構(gòu)。對(duì)于一篇普通的文章來(lái)說(shuō)，一般都是以總分總或是總分的結(jié)構(gòu)來(lái)建立起整個(gè)文章的脈絡(luò)，而對(duì)于托福寫(xiě)作來(lái)說(shuō)也是如此。在托福寫(xiě)作的過(guò)程中，明確的主題思想和立意、清晰的段落結(jié)構(gòu)對(duì)于作文的成功展開(kāi)都是非常重要的。
而在托福寫(xiě)作中，內(nèi)容的展開(kāi)和立意的定位的雙向的。在準(zhǔn)備托福獨(dú)立寫(xiě)作時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)參考一下高分范文的內(nèi)容，但是，如果對(duì)于其中不加以修改，全文照搬，那么自然不能帶來(lái)考官閱卷的興趣。但是，與此相反，考生有時(shí)為了能博取高分，會(huì)使用些標(biāo)新立異的主題。目的在于告訴考官，自己是一個(gè)不走“尋常路”，是一個(gè)高分學(xué)員。但是，我們也需要考慮到，在確立一個(gè)華麗的主題后，內(nèi)容該如何展開(kāi)呢?如果針對(duì)這樣的主題不能展開(kāi)內(nèi)容，那還不如回歸平實(shí)的立意，把握文章的主題。
當(dāng)然，掌握文章的主題，并不僅僅是確立一個(gè)開(kāi)頭主題就是可以了。我們需要做到文章每段分論點(diǎn)的層層遞進(jìn)。而這些分論點(diǎn)也是對(duì)于主題論證的最重要部分，一般在論證時(shí)，考生都會(huì)選用2-3個(gè)論點(diǎn)。小編想要提醒大家，每段內(nèi)容的分論點(diǎn)不能相互獨(dú)立，必須有著其相互的關(guān)聯(lián)性。這樣，才能讓整篇文章保持通篇的流暢和邏輯關(guān)系的層層遞進(jìn)。
在內(nèi)容展開(kāi)的過(guò)程中，也需要圍繞著主題進(jìn)行。對(duì)于托福獨(dú)立寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，我們是往往會(huì)使用例舉法來(lái)展開(kāi)論證。因?yàn)椋撟C法不但可以強(qiáng)有力的為論點(diǎn)加以論證，而且也可以讓文章內(nèi)容更加充實(shí)，使整篇文章內(nèi)容不會(huì)顯得過(guò)于枯燥干澀，也讓考生不必為字?jǐn)?shù)問(wèn)題再過(guò)于擔(dān)憂。但是，在這其中對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也就是需要平時(shí)例子的不斷累積和分類(lèi)整理。而當(dāng)例證在文章使用過(guò)程中，套用不能過(guò)牽強(qiáng)附會(huì)，必須有著一定的針對(duì)性和目的性。
總之，對(duì)于托福寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，主題思想的確立是文章的第一步。希望以上內(nèi)容能為大家的備考帶來(lái)幫助。
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