很多同學(xué)都將托福成績(jī)破百定為目標(biāo)，如果想讓總成績(jī)達(dá)到100+，那么托福寫作的分?jǐn)?shù)就不能少于25分，這也就意味著托福獨(dú)立寫作的評(píng)分必需達(dá)到Good。那么獨(dú)立寫作評(píng)分從Fair到Good有多大差距呢？

一. 托福寫作Fair和Good的差距

我們來看看托福OG的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，OG評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，詳細(xì)列舉了從5分到1分每個(gè)分?jǐn)?shù)段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，下面是OG的獨(dú)立寫作5分標(biāo)準(zhǔn)：

1. Effectively addresses the topic and task

2. Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details

3. Displays unity, progression, and coherence

4. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors。

我們來總結(jié)下，想要拿到五分，首先你的文章要完全切題；其次文章的結(jié)構(gòu)和展開論述需要組織的很完美，并且能適當(dāng)運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)睦踊蛘呒?xì)節(jié)來支持觀點(diǎn)；再次，文章結(jié)構(gòu)連貫，主題統(tǒng)一；最后，文章中要體現(xiàn)出對(duì)語言的靈活運(yùn)用，使用不同的句法，詞匯運(yùn)用得當(dāng)，可容許有一定的詞匯和語法錯(cuò)誤。

我們?cè)賮砜纯碠G中獨(dú)立寫作3分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.Addresses the topic and task using somewhat developed explanations, exemplifications, and/or details

2.Displays unity, progression, and coherence, though connection of ideas may be occasionally obscured

3.May demonstrate inconsistent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning

4.May display accurate but limited range of syntactic structures and vocabulary

從上文中我們可以看到得3分的文章有以下特點(diǎn)，首先文章能夠點(diǎn)明主題，并能展開論述一些例證或細(xì)節(jié)；其次，文章主題統(tǒng)一，內(nèi)容連貫，但可能文章主題的連接有些模糊；再次，對(duì)于句式運(yùn)用不夠靈活，詞匯的選擇也不夠恰當(dāng)，導(dǎo)致文章中一些地方意義不明；最后，文章有一些地方表達(dá)不準(zhǔn)確，詞匯句法的掌握有限。

評(píng)分從3到5分的差距基本上就是我們從Fair到Good的差距。通過對(duì)比，大家能夠發(fā)現(xiàn)，其實(shí)Fair到Good的差距就是因?yàn)樽魑闹谐霈F(xiàn)了一些運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑~匯和句式，一些模糊表達(dá)，另外還有詞匯和句法掌握有限，那么，針對(duì)這些問題應(yīng)該如何做提升呢？

二. 如何提升托福獨(dú)立寫作？

1. 學(xué)習(xí)語法句法，靈活運(yùn)用

句子單調(diào)，表達(dá)不夠靈活多變是獨(dú)立寫作總停留在Fair的一大原因，大家在平時(shí)的備考中要學(xué)好語法和句法，在作文的表達(dá)中盡量用一些靈活的表達(dá)，讓文中句式更加多樣化。如果作文只停留在簡(jiǎn)單句法的運(yùn)用上，那么分?jǐn)?shù)從根本上得到提升會(huì)比較困難。

2. 寫作詞匯積累

大家在平時(shí)背單詞的時(shí)候最多只是記住發(fā)音和詞義，對(duì)于單詞的運(yùn)用可能并不那么在意。但是托福寫作中的單詞掌握要遠(yuǎn)超這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不僅要記住發(fā)音和釋義，還要知道如何靈活運(yùn)用，清楚了解單詞的詞性。比如，這個(gè)單詞是不及物動(dòng)詞，那么它常搭配的介詞有哪些？如果是名詞，那么它是可數(shù)還是不可數(shù)名詞，如果既是可數(shù)名詞也是不可數(shù)名詞，那要弄清楚它在什么情況下作可數(shù)名詞，什么情況下作不可數(shù)名詞…寫作中要用到的詞匯一定要能夠熟練駕馭，信手拈來。

3. 積累素材，準(zhǔn)確應(yīng)用

分?jǐn)?shù)達(dá)到Fair的同學(xué)在考試中對(duì)于素材的運(yùn)用和把握是有一定基礎(chǔ)的，在這里特意強(qiáng)調(diào)是因?yàn)樗夭牡膽?yīng)用對(duì)于獨(dú)立寫作太過重要。平時(shí)沒有大量的素材積累，在考試中很有可能會(huì)不知道寫什么。另外，素材應(yīng)用的準(zhǔn)確性也非常重要，有些素材應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，有的素材只能應(yīng)用于某些特定話題，所以大家在寫作之前審清題目，素材的運(yùn)用一定要切題。

4. 寫完以后要檢查

獨(dú)立寫作一共30分鐘，寫完作文后給自己留出4-5分鐘的檢查時(shí)間。檢查這一步非常重要，如果自己的托福獨(dú)立寫作一直停留在Fair水平，那么檢查也是提分的關(guān)鍵一步。檢查的重點(diǎn)應(yīng)該放在語法，詞匯和表達(dá)不清這三點(diǎn)上，修改一些明顯的錯(cuò)誤也是有助于提分的。

以上英語作文大全為大家?guī)淼耐懈＊?dú)立寫作的相關(guān)內(nèi)容，如果托福寫作一直停留在Fair水平，可以參照OG的寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，有針對(duì)性地做一些提升。要達(dá)到Good水平并非是要寫出一篇完美無瑕的作文，4-5都有一定的容錯(cuò)度的，出現(xiàn)一些不影響整體文章意思的小錯(cuò)誤是允許的。英語作文大全預(yù)祝大家在托福考試中斬獲高分。

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