雅思考試寫作技巧提升講解
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1、寫作進行擴寫的時候怎么去擴充自己的論據
作文觀點所需的支持論據，可以從以下幾個渠道進行獲取：
①考生自己的經歷；②身邊發生的事情；③以及其他的媒體渠道所提供的信息。然而，對于這三類信息，風范雅思老師建議考生能夠在一篇文章中適當進行組合，而不是僅僅使用某一類論據來進行論證。
對于第一類和第二類論據，即考生自身的經歷和身邊發生的事情，相對來說比較容易組織；第三類信息的論據，則需要考生在平時的學習中注意積累，不是一朝一夕可以完成的。考生平時應注意增加閱讀和擴大知識面的機會，如多讀書看報，當然英文書報為首選，多了解時下發生的事件，這些信息無疑對于寫作的論據收集是很有幫助的。在比較專業的雅思考試培訓課程當中，寫作老師也會有針對性地去歸納和總結一些論據以供學生使用。
2、句型不能靈活運用，怎么將句子寫得不生硬
句型的靈活運用，從評分角度來理解，即寫作評分的最后一個指標GRA （Grammatical Range & Accuracy）。 這一評分內容指得是是否能夠靈活地運用不同的句型，深層次的意思理解為是否能夠綜合運用簡單句、復合句和復雜句。
在文章中，這些句子間或出現，會使整篇文章讀起來有起伏感和節奏感。另外，要想寫出好的句子，必須先去接觸和學習好的句子。所以考生不應該悶頭自己造句，而應該多看native speaker寫的語言，來豐富自己的語言資料庫，并加以針對性地學習和訓練，以達到提高自己句子組織能力的效果。
除上述幾點的方法外，考生們還需在平時加強以下幾點的注意，方能在寫作中有所提升。
1、做足量的練習。這個練習指的是完整地寫夠量的作文，不管是大作文還是小作文。雅思的作文題目（TASK 1和TASK 2）可以總結成很多種類，在風范雅思培訓班上老師都會為學生們總結出來，每一類熱門題都要做足夠練習。
2、須找老師改。考生們在進行寫作練習時，一來數量太少（大小作文各自不到10篇），二來并沒有找寫作老師指導修改練習文章，自己單獨練習的最大弊病就是，常犯的錯誤自己不管怎么改，一定是找不全的，因為已經形成習慣了。而別人就能夠看得出來你下意識犯下的錯誤，即使對方只是一個能力跟你在一個水平的同學，找老師修改對提高作文成績都是有好處的。
本文標題：雅思考試寫作技巧提升講解 - 雅思作文_雅思寫作_雅思范文作文觀點所需的支持論據，可以從以下幾個渠道進行獲取：
①考生自己的經歷；②身邊發生的事情；③以及其他的媒體渠道所提供的信息。然而，對于這三類信息，風范雅思老師建議考生能夠在一篇文章中適當進行組合，而不是僅僅使用某一類論據來進行論證。
對于第一類和第二類論據，即考生自身的經歷和身邊發生的事情，相對來說比較容易組織；第三類信息的論據，則需要考生在平時的學習中注意積累，不是一朝一夕可以完成的。考生平時應注意增加閱讀和擴大知識面的機會，如多讀書看報，當然英文書報為首選，多了解時下發生的事件，這些信息無疑對于寫作的論據收集是很有幫助的。在比較專業的雅思考試培訓課程當中，寫作老師也會有針對性地去歸納和總結一些論據以供學生使用。
2、句型不能靈活運用，怎么將句子寫得不生硬
句型的靈活運用，從評分角度來理解，即寫作評分的最后一個指標GRA （Grammatical Range & Accuracy）。 這一評分內容指得是是否能夠靈活地運用不同的句型，深層次的意思理解為是否能夠綜合運用簡單句、復合句和復雜句。
在文章中，這些句子間或出現，會使整篇文章讀起來有起伏感和節奏感。另外，要想寫出好的句子，必須先去接觸和學習好的句子。所以考生不應該悶頭自己造句，而應該多看native speaker寫的語言，來豐富自己的語言資料庫，并加以針對性地學習和訓練，以達到提高自己句子組織能力的效果。
除上述幾點的方法外，考生們還需在平時加強以下幾點的注意，方能在寫作中有所提升。
1、做足量的練習。這個練習指的是完整地寫夠量的作文，不管是大作文還是小作文。雅思的作文題目（TASK 1和TASK 2）可以總結成很多種類，在風范雅思培訓班上老師都會為學生們總結出來，每一類熱門題都要做足夠練習。
2、須找老師改。考生們在進行寫作練習時，一來數量太少（大小作文各自不到10篇），二來并沒有找寫作老師指導修改練習文章，自己單獨練習的最大弊病就是，常犯的錯誤自己不管怎么改，一定是找不全的，因為已經形成習慣了。而別人就能夠看得出來你下意識犯下的錯誤，即使對方只是一個能力跟你在一個水平的同學，找老師修改對提高作文成績都是有好處的。
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