寫作輔導：如何使句子意義明確
閱讀 : 次
怎樣寫、寫什么樣的文章才能得高分呢？這是大家共同關心的問題。下面請大家注意以下幾個句子：
（1）I get up early，study hard and go to bed late．我早起晚睡，努力學習。
（2）Everything was over．I put my heart into my stomach．一切都結束了。我放心了。
（3）You must make a choice，because you can't eat fish and bear's paw at the same time．你必須做出選擇，因為魚與熊掌不可兼得。
這幾個句子都是同學們平時寫作練習中出現(xiàn)過的，信手拈來與大家共同探討。雖然句子結構本身沒有毛病，但是屬于壞句子。為什么呢？先說句（1），它給人造成的印象很模糊，泛泛而談，空洞無物。How early？ How late？How hard？沒有交代清楚。這就涉及到寫單句（非簡單句）的一條原則：具體的原則。能給人留下深刻印象的東西往往是具體的事物，比如說某人想家時會想念家鄉(xiāng)的“一草一木”。這“一草一木”就是家鄉(xiāng)的“一切的一切”的具體化。同樣，要形象地說明自己起早貪黑，刻苦學習的情形，就不能僅僅用兩個無法限定準確時間的副詞 early和late及無法限定準確程度的副詞hard來表示。經(jīng)提示后，該學生將句（1）改成了：Iget up early in the morning，study 8 hours and go to bed late at night。還是不太理想。他想了想再改成：I get up at 5：50 in the morning，study earnestly 8 hours all day and go to bed at 11：00。這樣就好多了。
句（2）和句（3）的問題是非英語（Non-English），也就是說這種說法在英語中不存在。由于許多同學寫作時往往是用漢語打腹稿，然后逐句譯成英語，所以這種“漢化英語”為數(shù)不少。解決的辦法就是加強詞匯積累，同時注意培養(yǎng)英語思維習慣。日積月累，能夠改觀。
本文標題：寫作輔導：如何使句子意義明確 - 專四作文_英語專四作文模板（1）I get up early，study hard and go to bed late．我早起晚睡，努力學習。
（2）Everything was over．I put my heart into my stomach．一切都結束了。我放心了。
（3）You must make a choice，because you can't eat fish and bear's paw at the same time．你必須做出選擇，因為魚與熊掌不可兼得。
這幾個句子都是同學們平時寫作練習中出現(xiàn)過的，信手拈來與大家共同探討。雖然句子結構本身沒有毛病，但是屬于壞句子。為什么呢？先說句（1），它給人造成的印象很模糊，泛泛而談，空洞無物。How early？ How late？How hard？沒有交代清楚。這就涉及到寫單句（非簡單句）的一條原則：具體的原則。能給人留下深刻印象的東西往往是具體的事物，比如說某人想家時會想念家鄉(xiāng)的“一草一木”。這“一草一木”就是家鄉(xiāng)的“一切的一切”的具體化。同樣，要形象地說明自己起早貪黑，刻苦學習的情形，就不能僅僅用兩個無法限定準確時間的副詞 early和late及無法限定準確程度的副詞hard來表示。經(jīng)提示后，該學生將句（1）改成了：Iget up early in the morning，study 8 hours and go to bed late at night。還是不太理想。他想了想再改成：I get up at 5：50 in the morning，study earnestly 8 hours all day and go to bed at 11：00。這樣就好多了。
句（2）和句（3）的問題是非英語（Non-English），也就是說這種說法在英語中不存在。由于許多同學寫作時往往是用漢語打腹稿，然后逐句譯成英語，所以這種“漢化英語”為數(shù)不少。解決的辦法就是加強詞匯積累，同時注意培養(yǎng)英語思維習慣。日積月累，能夠改觀。
本文地址：http://www.hengchuai.cn/writing/englishtest/tem4/45727.html
上一篇：寫作輔導：英文寫作開頭結尾萬能公式 下一篇：寫作輔導：怎樣才能突出句子的重點
