詳解快速提升托福寫作的5個關鍵步驟
新托福寫作包括兩道題：綜合寫作，獨立寫作。獨立寫作要求考生在30分鐘的時間內寫出一篇短文。考生需要在作文中就某個問題闡述自己的看法。通常一篇作文大約需要寫300詞。新托福寫作字數沒有上限。在限定的時間內，考生可以想寫多少就寫多少，但是不要為寫作而寫作，托福寫作注重內容，要寫出有邏輯有思想的文章來。
為解決同學們在篇章宏觀把握方面存在的問題，建議同學們從以下五個關鍵步驟入手：
1、仔細審題，分析提示句，明確三方面問題
切題是寫好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感覺文章內容豐富、語言生動流暢，得分卻不高。其實，文章跑題是分數偏低的主要原因。因此，審好題、審清 題在很大程度上關系到整篇文章的成敗，絕不可以掉以輕心。審題，不僅要仔細研究題目，還要結合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫的內容，即文章要 圍繞什么主題來寫，這是保證整篇文章切題的關鍵;其次，確定文章所需的主語人稱，人稱混亂是中國學生常犯的一個毛病，而在審題階段確定人稱是避免文章人稱 混亂的有效途徑;第三，注意文章對動詞的時態、語氣有無特殊要求。
2、圍繞提示句，構建文章框架
草擬提綱時，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關鍵詞，盡量多地擴展提示句所提供的信息，從而基本構筑出文章的框架。在擴展提示句時，要注意，可以原封不 動地照抄提示句中的關鍵詞，但是絕對不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達進行替換，這是顯示考生語言應用能力的重要一環。為了避免段 落內容跑題，要從提示句中的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下所聯想到的東西：可以是句子，也可以是詞組;可以是英語，也可以是漢語。然后對所記錄的內容進行篩選，選擇最有代表性的內容草擬出文章的提綱。
3、依據所擬提綱，寫出全文主旨句及段落主題句
全文主旨句(thesis statement)涵蓋全文的核心內容，而段落主題句(topic sentence)則是統領段落中心內容的。段落主題句是為全文主旨句服務的。很多同學對全文主旨句缺乏了解，甚至無法區分全文主旨句和段落主題句。提出全文主旨時，應注意下面的問題：
1)主旨通常是一個包含所寫的主旨要義，即中心思想的單一的陳述句。
2)主旨對文章的展開加以限制。
3)主旨不能用短語、從句、或疑問句。
4)主旨應該明確具體，但主旨如果過于具體化就無法展開文章的寫作。
5)同一個標題可以有不同的主旨，所選主旨必須側重標題的某一不同方面的內容。
6)主旨必須揭示作者的觀點和態度。
為使大家更透徹地了解全文主旨句，請大家先仔細閱讀下列句子，判斷哪些句子是有效的主旨句，并說明理由：
1)Our classroom is clean, bright and cozy。
主旨過窄，無法展開來寫，是無效的主旨。
2)Though facing many serious difficulties, our reform is still a successful one。
有效主旨，既不過于寬泛也不過于細節，留有繼續拓展的余地。
3)The sun is very important。
這句話話題過大，無法把握，用幾十萬字的篇幅來敘述也未必說得夠詳盡。作為主旨顯得過寬，比較含糊，不能讓讀者明白作者想寫什么，因而是無效主旨。
根據英美人的寫作習慣，全文主旨句在文章首段的最后一句出現為宜。全文主旨句和段落主題句是作者思維的起點，切題的準繩。好的段落主題句，不但切題，便于 圍繞主旨句進行擴展，而又常常給讀者一種一針見血的感受。看到段落主題句，讀者應大致了解段落要闡述的內容，因而段落主題句通常是一個語法結構完整、內容 概括、用詞簡潔、明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結構更清晰，說服力更強。
4、參照提綱，緊扣主題句，完成段落。
有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。寫作段落時，要盡可能多地搜集細節來支持主題。下面給考生呈上有關“電視對孩子不良影響”的引言段、各段主題句及結論部分。
5、檢查和修改
托福考試時間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復查，修改，及時糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質量再提高一步。
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