給新概念英語學習者的中肯建議
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大家應該都聽說過這個實例：新東方有個學員現在就讀于美國Duke大學，他從高一開始背《新概念》第三冊，背到高三就背完了。高考考進了北大，進北大后，他本來不想再背了，但當他背給同學聽的時候，其他同學都露出了羨慕的眼光。于是，為了這種虛榮心，他就堅持背第四冊，把第三、四冊都背得滾瓜爛熟。他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句說出來，把能把上一句和下一句連接下去，而且語音非常標準，因為他是模仿著磁帶來背的。后來他去了美國Duke大學，他給新東方的教師寫信，老師不敢回，因為老師對他的英文有畏懼感，他的英文學得太好，只能給他回中文信，并告訴他不是不會寫英文，而是想讓他溫習溫習中文，不要忘記祖國的語言。這位學員到美國第一個星期寫文章，教授把他叫過去說他的文章是剽竊的，因為他的文章寫得太好了，教授說："我20年教書沒有教出這么漂亮的文章來。"這個學員說，我沒有辦法證明我能寫出這么優秀的文章，但我告訴你，我能背108篇文章，而且背得非常熟練，你想不想聽。結果，他沒有背完兩篇，教授就哭了起來，為什么？因為這個教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也沒有背過，被中國學生背掉了，所以很難過……
這個實例其實僅說明了一個問題，就是背誦《新概念》的好處。由于現在國內英語培訓市場仍然魚龍混雜，很多家長和學生朋友，根本不知道應該學新概念第幾冊才更加適合自己。很大程度上是跟風現象，判斷的直覺主要是根據年齡和年級。所以在選擇新概念這本教科書進行補充學習時，無從下手。其實我跟很多學生和家長朋友都說過，《新概念》的學習可以作為一個長期的英語學習，甚至是個一輩子的事情，千萬不能盲目跟風，為了能夠更好地指導廣大《新概念》愛好者進行英語學習，根據我多年對《新概念》的講授經驗，現給出如下幾個建議，希望能夠對大家的課外英語學習起到一定的作用。
1、思考
為什么學個《新概念》還要冷靜思考呢？大家想想看，我們現在有多少學生在學這個教材之前，認真思考過這個問題？是跟風？是趕時髦？如果你沒有想過這個問題，我建議你一定要好好考慮一下。如果你是屬于以下情況的一種，可以考慮學習《新概念》：
不滿足于只是應付各類考試，想全面的提高自己的英語水平；
短期內沒有出國留學的打算，可是又對自己的英語水平感到不滿意；
在校的大、中、小高年級學生，打算在學習課業的同時選擇廣泛的閱讀材料，鞏固所學知識；
已經畢業多年，不經常接觸英語，想重新“充電”；
2、跟學
其實《新概念》這個教材，從設計角度來說，完全能夠滿足自學者的要求，但是，從我這么多年的講課經驗來說，我并不贊同學生剛開始就自學這個教材，因為，對于一種難以駕馭的語言來說，自學的確很難達到理想的效果。首先你無法檢查自己的錯誤，更難以擴展自己的知識，而且自學很大程度上也在考驗你的毅力及領悟力。《新概念》更是如此，姑且不論有四冊，即便是任何一冊，自學也是很難達到學習的最終目標。只有通過老師的指引才能使“事半而功倍”。 如果曾經自學過《新概念》三冊，朋友們仔細想想，你覺得《新概念》三冊有什么好的地方，那些句子真就那么好嗎？你未必能看出來，即使看出來，用在什么地方又最為合適？因為《新概念》各冊能影射的考試類別是基本固定的。《新概念》一冊的內容覆蓋了中考；《新概念》二冊學好，足以應對高考；《新概念》三冊更是備戰四、六級、托福等考試的最好的學習材料；《新概念》四冊是考研、托福、雅思等高端考試的啟明燈。所以，學生在剛開始接觸《新概念》的時候，最好跟著專業的老師學，這樣才會有真正的效果。
3、自學
在上面也談到過，剛開始是不建議自學的。但是，在經過老師輔導后，那些黃金詞匯、句型、結構和篇章都基本上在你腦海里定格了。這時候，我真心提醒廣大《新概念》學習者，你的工作還沒有完，而且還有很長的路要走，一定要把老師所講授的英語知識和學習方法進行運用，運用你的學識進一步打磨這些知識，如果你認為你跟老師學過一遍書后，就算學完了，那你真的就錯了。所以自學最好建立在溫故的基礎之上，這樣才能知新。
4、背誦
其實很多學生都會問，到底通過什么樣的方法才能學好英語？每次我都會給出一個相對很“弱智”的答案：背誦。大家可以仔細的想想，如果你的肚子里沒有料的話，你“倒”出東西來嗎？《新概念》的這個教材，文章都有一個共同的特點，那就是短小精悍。這些文章，看似很簡單，沒有足夠多的生詞，經過老師輔導講解后，你對文章的脈絡就更加清晰了。在學會書面知識的運用之外，更重要的一點就是要去背誦，這樣才能夠真正達到提高英語聽、說、讀、寫、譯綜合能力的目的。但有一點，我這里所說的背誦，不一定是每篇文章的全部。如果有很多是對話性質的文章，你就可以根據老師的建議進行一些段落甚至句群的背誦，把書中最經典的黃金句型背誦下來，這也不失為一種科學地學習《新概念》的方法。
好了，各位對《新概念》“情有獨鐘”的朋友，如果你準備去學《新概念》的話，就請你務必要考慮上面的四點建議，雖然不是最權威，但真的是一些中肯的想法。
英語學習的重要性無人不知，它對學習者的考驗又是非所有人能承受的，但就像人活著一樣，不能事事都力求完美，但至少你要全力以赴。只有這樣，你才能看到《新概念》那邊的彩虹，才能體會風雨過后的美麗。
本文標題：給新概念英語學習者的中肯建議 - 英語學習方法_英語學習方法總結這個實例其實僅說明了一個問題，就是背誦《新概念》的好處。由于現在國內英語培訓市場仍然魚龍混雜，很多家長和學生朋友，根本不知道應該學新概念第幾冊才更加適合自己。很大程度上是跟風現象，判斷的直覺主要是根據年齡和年級。所以在選擇新概念這本教科書進行補充學習時，無從下手。其實我跟很多學生和家長朋友都說過，《新概念》的學習可以作為一個長期的英語學習，甚至是個一輩子的事情，千萬不能盲目跟風，為了能夠更好地指導廣大《新概念》愛好者進行英語學習，根據我多年對《新概念》的講授經驗，現給出如下幾個建議，希望能夠對大家的課外英語學習起到一定的作用。
1、思考
為什么學個《新概念》還要冷靜思考呢？大家想想看，我們現在有多少學生在學這個教材之前，認真思考過這個問題？是跟風？是趕時髦？如果你沒有想過這個問題，我建議你一定要好好考慮一下。如果你是屬于以下情況的一種，可以考慮學習《新概念》：
不滿足于只是應付各類考試，想全面的提高自己的英語水平；
短期內沒有出國留學的打算，可是又對自己的英語水平感到不滿意；
在校的大、中、小高年級學生，打算在學習課業的同時選擇廣泛的閱讀材料，鞏固所學知識；
已經畢業多年，不經常接觸英語，想重新“充電”；
2、跟學
其實《新概念》這個教材，從設計角度來說，完全能夠滿足自學者的要求，但是，從我這么多年的講課經驗來說，我并不贊同學生剛開始就自學這個教材，因為，對于一種難以駕馭的語言來說，自學的確很難達到理想的效果。首先你無法檢查自己的錯誤，更難以擴展自己的知識，而且自學很大程度上也在考驗你的毅力及領悟力。《新概念》更是如此，姑且不論有四冊，即便是任何一冊，自學也是很難達到學習的最終目標。只有通過老師的指引才能使“事半而功倍”。 如果曾經自學過《新概念》三冊，朋友們仔細想想，你覺得《新概念》三冊有什么好的地方，那些句子真就那么好嗎？你未必能看出來，即使看出來，用在什么地方又最為合適？因為《新概念》各冊能影射的考試類別是基本固定的。《新概念》一冊的內容覆蓋了中考；《新概念》二冊學好，足以應對高考；《新概念》三冊更是備戰四、六級、托福等考試的最好的學習材料；《新概念》四冊是考研、托福、雅思等高端考試的啟明燈。所以，學生在剛開始接觸《新概念》的時候，最好跟著專業的老師學，這樣才會有真正的效果。
3、自學
在上面也談到過，剛開始是不建議自學的。但是，在經過老師輔導后，那些黃金詞匯、句型、結構和篇章都基本上在你腦海里定格了。這時候，我真心提醒廣大《新概念》學習者，你的工作還沒有完，而且還有很長的路要走，一定要把老師所講授的英語知識和學習方法進行運用，運用你的學識進一步打磨這些知識，如果你認為你跟老師學過一遍書后，就算學完了，那你真的就錯了。所以自學最好建立在溫故的基礎之上，這樣才能知新。
4、背誦
其實很多學生都會問，到底通過什么樣的方法才能學好英語？每次我都會給出一個相對很“弱智”的答案：背誦。大家可以仔細的想想，如果你的肚子里沒有料的話，你“倒”出東西來嗎？《新概念》的這個教材，文章都有一個共同的特點，那就是短小精悍。這些文章，看似很簡單，沒有足夠多的生詞，經過老師輔導講解后，你對文章的脈絡就更加清晰了。在學會書面知識的運用之外，更重要的一點就是要去背誦，這樣才能夠真正達到提高英語聽、說、讀、寫、譯綜合能力的目的。但有一點，我這里所說的背誦，不一定是每篇文章的全部。如果有很多是對話性質的文章，你就可以根據老師的建議進行一些段落甚至句群的背誦，把書中最經典的黃金句型背誦下來，這也不失為一種科學地學習《新概念》的方法。
好了，各位對《新概念》“情有獨鐘”的朋友，如果你準備去學《新概念》的話，就請你務必要考慮上面的四點建議，雖然不是最權威，但真的是一些中肯的想法。
英語學習的重要性無人不知，它對學習者的考驗又是非所有人能承受的，但就像人活著一樣，不能事事都力求完美，但至少你要全力以赴。只有這樣，你才能看到《新概念》那邊的彩虹，才能體會風雨過后的美麗。
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