劉欣是國(guó)家一級(jí)播音員。１９９７年畢業(yè)于南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系。１９９６年５月代表中國(guó)大學(xué)生首次參加在倫敦舉辦的國(guó)際英語(yǔ)演講比賽，獲得冠軍。１９９７年８月進(jìn)入中央電視臺(tái)海外中心英語(yǔ)新聞欄目工作，先后擔(dān)任編譯、記者和主持人。曾主持過(guò)多場(chǎng)大型直播節(jié)目，包括央視元旦晚會(huì)、北京奧運(yùn)會(huì)倒記時(shí)２周年特別節(jié)目、２００８殘奧會(huì)吉祥物發(fā)布儀式等。

    現(xiàn)在為中央電視臺(tái)英語(yǔ)頻道新聞節(jié)目主持人，日常直播的節(jié)目包括《環(huán)球瞭望》、《英語(yǔ)新聞》、《新聞一小時(shí)》和《今日亞洲》等。英語(yǔ)熟練，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，曾多次任全國(guó)性英語(yǔ)演講比賽的主持人和評(píng)委。持有法語(yǔ)高級(jí)資歷證書。可用土耳其語(yǔ)對(duì)話。曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)包括2001中國(guó)新聞?wù)?jiǎng)。

    一年一度的CCTV杯又要開(kāi)始了。這應(yīng)該至少是我主持的第五屆CCTV杯了。回想起來(lái)，從參加第一屆全國(guó)性的演講比賽并代表中國(guó)學(xué)生第一次參加世界性的演講比賽并且獲得冠軍到如今已經(jīng)有十二年的歷史了。在這十二年里，我以各種身份參與了大大小小幾十場(chǎng)演講比賽，從最早的21世紀(jì)杯，到CCTV杯，到希望之星，我擔(dān)當(dāng)過(guò)主持人、辯論員、評(píng)委、頒獎(jiǎng)嘉賓等等等等。一不小心，我成了一個(gè)英語(yǔ)演講的“權(quán)威”。
    權(quán)威大部分是多數(shù)人推崇出來(lái)的，不過(guò)臉皮厚的也可以自封。我不想標(biāo)榜自己比較有良知，說(shuō)自己屬于前者。不愿意把自己比成專家的原因是——專家年紀(jì)一般都比較大了！可不知不覺(jué)間別人對(duì)我的稱呼還是變成了“劉老師”，甭管我愿不愿意。一開(kāi)始我還會(huì)謙虛一下，時(shí)間長(zhǎng)了發(fā)現(xiàn)謙虛不得，特別是當(dāng)別人鐵定了把你當(dāng)成“權(quán)威”的時(shí)候。當(dāng)你擺手婉拒的時(shí)候，你往往已經(jīng)冒犯了那個(gè)人，因?yàn)槟阍陬嵏惨环N公認(rèn)的秩序，而對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這種顛覆并不受歡迎且浪費(fèi)時(shí)間。于是我教會(huì)自己習(xí)慣于“老師”的稱呼，就當(dāng)自己是一個(gè)權(quán)威吧，老糾正別人怪累的。
    扯遠(yuǎn)了，我想說(shuō)的是“老師”這個(gè)頭銜是不能白受的，這也是為什么大多數(shù)人嘴很甜的原因，因?yàn)闉槿藥熌憔陀袨槿藥煹牧x務(wù)。在大家對(duì)我的興趣還沒(méi)有被我的懶惰和不作為完全消磨光之前，和大家分享一下自己的那點(diǎn)東西吧，再不說(shuō)恐怕就沒(méi)人聽(tīng)了：）
    好吧，首先為什么十二年前的那個(gè)幸運(yùn)兒是我而不是其他人？1996年我不僅獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的冠軍，還打敗了以英語(yǔ)為母語(yǔ)的選手，獲得了當(dāng)年世界英語(yǔ)演講比賽的冠軍。
    這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)成了歷史上的一個(gè)謎點(diǎn)。我獲得全國(guó)大學(xué)生演講比賽的冠軍有很多爭(zhēng)議；據(jù)說(shuō)（其實(shí)消息來(lái)源相當(dāng)可靠，因?yàn)榈诙斓囊环萦⑽膱?bào)紙上白紙黑字寫著呢），身為評(píng)委的當(dāng)時(shí)的英國(guó)大使夫人就很看重來(lái)自北大的一位女選手，認(rèn)為如果只有一個(gè)人能代表中國(guó)去倫敦參加世界英語(yǔ)演講比賽，那么機(jī)會(huì)將屬于她，而不是我這個(gè)當(dāng)天比賽最高分的獲得者。原因是她似乎有更高的文學(xué)修養(yǎng)和底蘊(yùn)，更能引起古典文學(xué)愛(ài)好者的共鳴。而我相比較之下代表了一種更流行甚至有些膚淺的文化，就像美國(guó)的好萊塢相對(duì)于英國(guó)的學(xué)院派。但是在經(jīng)歷了一個(gè)比較沉悶的上午之后，我的直白與幽默加上我相當(dāng)成功的演講，喚醒了評(píng)委和觀眾們的興奮點(diǎn)，讓他們看到了他們一直期待看到的希望。再加上我是下午的第一個(gè)選手，先入為主，冠軍自然落到了我的頭上。
    好在去英國(guó)比賽的名額有四個(gè)，否則我說(shuō)不定真的去不了，歷史說(shuō)不定也會(huì)被改寫——因?yàn)槲也粌H去了，而且得了冠軍，雖然這一次同樣不無(wú)爭(zhēng)議。哈哈，多么具有戲劇性！我通過(guò)了預(yù)賽打入決賽，最后像一匹黑馬，出人意料地得到了評(píng)委選出的冠軍頭銜，而觀眾投票的結(jié)果是一位澳大利亞的女選手。原因？觀眾喜歡她超過(guò)了喜歡我，因?yàn)樗_實(shí)表現(xiàn)比我好，是一個(gè)非常有潛力的演講者和辯手，以至于評(píng)委預(yù)測(cè)她可以成為一個(gè)善辯的國(guó)會(huì)議員。可是我還是獲得了三位評(píng)委們的垂青，他們給出的獲獎(jiǎng)原因之一是“she caught our attention the moment she stepped onto the stage”。而我清楚地記得我上臺(tái)說(shuō)的第一句話是“I think it’s a perfect stage for my speech today because there is a mirror right behind me and the topic of my speech is – The Mirror and I”！
    我這短短的一句話如何有這樣的魅力？讓我們把鏡頭拉開(kāi)，從一個(gè)遠(yuǎn)景去看整個(gè)事件——那是十二年以前，如果說(shuō)中國(guó)現(xiàn)在剛剛開(kāi)始被世界理解的話，那么當(dāng)時(shí)西方人對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)是微乎其微（2002年我去法國(guó)還有人問(wèn)我中國(guó)人還抽不抽鴉片）。一位來(lái)自中國(guó)的女大學(xué)生，身著一身剪彩合體色澤淡雅的旗袍，操著十分地道的口音，對(duì)著世界各地的聽(tīng)眾娓娓道來(lái)她對(duì)自己和周圍世界的感悟。她還有一種隨機(jī)應(yīng)變的幽默感，從一個(gè)再普通不過(guò)的舞臺(tái)上找到打諢逗趣地靈感，等等等等。對(duì)三位資深的評(píng)委來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一部超現(xiàn)實(shí)主義的電影，帶給他們的思索和啟發(fā)遠(yuǎn)比一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的比賽選手來(lái)的深遠(yuǎn)。
    他們的選擇也許沒(méi)有得到大多數(shù)在場(chǎng)觀眾的支持，卻被證明無(wú)比的英明。這個(gè)冠軍不僅是頒給我的，更是頒給一個(gè)成長(zhǎng)中的中國(guó)。也正是因?yàn)榘压谲婎C給了我，他們向數(shù)目眾多的中國(guó)英語(yǔ)愛(ài)好者打開(kāi)了一扇希望的大門，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講的熱情。我當(dāng)天的表現(xiàn)雖不完美，卻給了他們一個(gè)足夠的理由。
    這是十二年后我對(duì)那場(chǎng)事件的最有說(shuō)服力的解釋。可惜還沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)當(dāng)年的一些當(dāng)事人，從他們口中聽(tīng)到他們的版本。不過(guò)，那似乎并不很重要，重要的是那個(gè)事件改變了我的命運(yùn)，也非常代表性地凸顯出我的人生軌跡：平穩(wěn)卻總是充滿小小的曲折，我矛盾所以我存在。
    一九九六年五月的那一天，當(dāng)我坐在位于英國(guó)倫敦世界英語(yǔ)聯(lián)合會(huì)（ESU）總部比賽現(xiàn)場(chǎng)的第一排，聽(tīng)到評(píng)委念出我的名字、宣布我為當(dāng)年世界英語(yǔ)演講比賽冠軍的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到我的生活將開(kāi)始新的一頁(yè)。我甚至沒(méi)有任何第一反應(yīng)，好像聽(tīng)到的是別人的名字。我到英國(guó)去是為了見(jiàn)世面，從沒(méi)有奢望能得什么名次。就像當(dāng)年新中國(guó)第一次參加現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)時(shí)，周總理給出的指示：只要升起中國(guó)國(guó)旗就是勝利！我能代表中國(guó)學(xué)生第一次參加世界英語(yǔ)演講比賽就是一個(gè)大大的進(jìn)步，誰(shuí)也沒(méi)想到我能打敗以英語(yǔ)為母語(yǔ)的選手取得了冠軍！
    沒(méi)有預(yù)期的好消息來(lái)地如此突然，令我有些不知所措，我竟然沒(méi)有第一時(shí)間向遠(yuǎn)方的家人和學(xué)校報(bào)喜。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有手機(jī)，越洋電話又那么貴，回國(guó)再說(shuō)吧。出國(guó)之前一個(gè)英國(guó)外教把我介紹給他在倫敦的一個(gè)女友，于是我只是輕描淡寫地給她打了個(gè)電話，告訴她我得了冠軍！她興奮地向我祝賀，我還覺(jué)得有點(diǎn)小題大做。國(guó)內(nèi)得知這個(gè)消息應(yīng)該是從組織者那里，反正我沒(méi)有通報(bào)任何人。回想起來(lái)很可笑，好像這是一個(gè)壞消息，不愿意讓別人知道。
    回到國(guó)內(nèi)，我受到了令我有些難以適應(yīng)的禮遇，中國(guó)日?qǐng)?bào)社和英國(guó)使館的領(lǐng)導(dǎo)專門到機(jī)場(chǎng)去迎接我，代表中國(guó)參賽的四個(gè)學(xué)生中我明顯成了主角。這令我很不適應(yīng)。在機(jī)場(chǎng)貴賓間我神經(jīng)質(zhì)地情緒波動(dòng)起來(lái)，仿佛在英國(guó)受到了很大的委曲，用言語(yǔ)難以表達(dá)似的，弄得別人也有些不知所措。現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)十分地正常：突然成名對(duì)一個(gè)二十出頭的女孩真的是一個(gè)挑戰(zhàn)，想想幾個(gè)月前的我，生長(zhǎng)于一個(gè)安靜的江南小城，考入一個(gè)以寧?kù)o治學(xué)著稱的江南學(xué)府，有幾分天賦，卻沒(méi)有什么壯志，滿足于一首好歌、一本好書能帶來(lái)的愉悅和平靜，突然間我被推倒了舞臺(tái)的最前端，撲面而來(lái)的鮮花、掌聲和榮譽(yù)讓我?guī)缀跽玖⒉环€(wěn)。
    每當(dāng)我想起這一段日子的時(shí)候，我真希望曾有一個(gè)“mentor”般的人物，能手拉手教我怎樣度過(guò)這樣不平凡的日子。當(dāng)然學(xué)校的老師和父母也給了我不少的輔導(dǎo)和關(guān)懷，但是沒(méi)有人告訴我在這樣的時(shí)候該怎樣調(diào)整自己，該怎樣面對(duì)媒體，面對(duì)同齡人，面對(duì)自己，或者說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)和能力。父母并不懂英語(yǔ)，他們沒(méi)有想過(guò)他們的小女兒，那個(gè)從小積極好動(dòng)卻從沒(méi)拿過(guò)第一名的小女兒這一次拿了一個(gè)沉甸甸的冠軍。他們坐在觀眾席中和大家一起去聆聽(tīng)她比賽的經(jīng)歷，感覺(jué)到他們的女兒這一次自己走得很遠(yuǎn)，走到了他們觸及不到的世界里。
    于是，我用自己的方式迅速蛻變著，沒(méi)有太多思考的時(shí)間和余地，我稚嫩的言行也成了各種推論和猜測(cè)的原材料。當(dāng)別人問(wèn)及我將如何使用學(xué)校給我的豐厚的獎(jiǎng)金的時(shí)候，我由于沒(méi)有任何準(zhǔn)備，便回答到：“It’s a private matter.” 過(guò)了一段時(shí)間，這句話被引用在一個(gè)英文報(bào)紙對(duì)我的報(bào)道中，不過(guò)卻變成了“It’s a profit matter！”由于過(guò)度興奮和勞累，我在北外的一次演講過(guò)程中出現(xiàn)眩暈，不得不下臺(tái)休息，結(jié)果有人說(shuō)我故意裝的！不要問(wèn)我原因，因?yàn)槲乙矊?shí)在想不出任何站地住腳的理由。
    這就是成名的煩惱。你不能再做你自己，因?yàn)閯e人已經(jīng)把你當(dāng)成了另一個(gè)人。如果你繼續(xù)做原來(lái)的你，就需要為之付出一些代價(jià)。我不愿也不能放棄性格中的一些獨(dú)特的東西，只能接受這些東西不時(shí)地被放大、被曲解。唯一應(yīng)對(duì)的辦法就是不斷的反思，不斷地審視自己，試著在自己的尺度和別人的尺度間找到交叉點(diǎn)。當(dāng)我無(wú)法找到那個(gè)交叉點(diǎn)的時(shí)候，只能試著傲視它，同時(shí)抵御重心失衡的煎熬。
    獲得這個(gè)演講比賽的冠軍把我推到了寒冷的高度，讓我輕易擁有了很多別人夢(mèng)寐以求的東西，讓我嘗到了出名的甜頭，也讓我久久不能自拔。我無(wú)法想象如果十三年前我沒(méi)有報(bào)名參加第一屆21世紀(jì)杯英語(yǔ)演講比賽，我現(xiàn)在會(huì)身在何方，我的生活會(huì)是何面貌。現(xiàn)實(shí)是，我和英語(yǔ)和演講緊密地聯(lián)系在了一起。
怎樣才能成為一個(gè)有說(shuō)服力的英語(yǔ)演講者？光靠這樣的一個(gè)問(wèn)題，就夠吸引眼球的。如果我說(shuō)能給大家一個(gè)答案，那絕對(duì)能成就一本暢銷書。看看網(wǎng)友給我的評(píng)論和留言就知道，大多數(shù)人希望得到如何提高英語(yǔ)水平的指導(dǎo)。可是親愛(ài)的網(wǎng)友們，這些問(wèn)題讓我有點(diǎn)為難，不是我吝嗇，不愿意和你們分享，而是實(shí)在無(wú)從談起。就好比你問(wèn)一個(gè)醫(yī)生：“我感覺(jué)不太舒服，該怎么治呢？”
    零八年上半年，我一直在給一個(gè)育兒雜志寫專欄，時(shí)間長(zhǎng)了，卻發(fā)現(xiàn)自己寫不下去了，編輯催稿的郵件也沒(méi)有了。反思一下自己的寫作，原因很好找——我不斷地強(qiáng)調(diào)“育兒經(jīng)”的誤導(dǎo)性，認(rèn)為每一個(gè)孩子的情況千差萬(wàn)別，一定要因人而異，我可以夸夸其談我的“育兒經(jīng)”，前提是別的家長(zhǎng)不能照抄，否則可能造成可怕的后果。這種有悖于育兒雜志初衷的文章，當(dāng)然不受歡迎。不過(guò)因人而異這四個(gè)字的英明在另一個(gè)領(lǐng)域也得到了驗(yàn)證。一個(gè)好友喜愛(ài)我家的裝修風(fēng)格，于是欣欣然照搬了一些細(xì)節(jié)，結(jié)果大失所望，無(wú)論從色調(diào)、風(fēng)格到具體工藝都有很大偏差，道理是一樣的。
    所以，在分享我的“英語(yǔ)經(jīng)”之前，先來(lái)鑒別一下你是什么樣的讀者吧。如果你只是偶爾路過(guò)，手捧一杯咖啡，如過(guò)眼煙云般把我拙劣的文字讀了又忘了，那么你的態(tài)度對(duì)了，因?yàn)槟悴粫?huì)受到所謂“求知欲”的困擾，強(qiáng)迫自己一定要從我的經(jīng)歷中學(xué)到點(diǎn)什么，最后也就不會(huì)失望而歸；如果你看了我的博客后想好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么，我很高興，因?yàn)檫@是一件好事，不過(guò)不要逗留，馬上開(kāi)始尋找自己的路，幾年以后歡迎再來(lái)；如果你一心上進(jìn)，卻苦于沒(méi)有成效，那么請(qǐng)注意，千萬(wàn)別拿我“成功”的鑰匙，去試著開(kāi)啟你未來(lái)的大門，因?yàn)槲业蔫€匙是量身訂制，而非萬(wàn)能鑰匙。
    言歸正傳，英語(yǔ)演講字面上看就是用英語(yǔ)來(lái)演講。什么是演講呢？英文和中文里有很大的不一樣。中文一說(shuō)演講，給人的感覺(jué)就是在眾人面前慷慨陳辭發(fā)表一個(gè)演說(shuō)，而在英語(yǔ)里“演講”卻涵蓋了一個(gè)很大的領(lǐng)域。一年一度的“CCTV杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽”被翻成national English-speaking contest，字面意思就是“全國(guó)說(shuō)英語(yǔ)大賽”。還有一個(gè)更準(zhǔn)確的說(shuō)法是English public-speaking contest。因此無(wú)論觀眾多少、是何場(chǎng)合，無(wú)論以哪種形式——發(fā)表演說(shuō)，辯論，回答問(wèn)題，朗誦，對(duì)話，還是說(shuō)臺(tái)詞，讀稿子，只要是在公眾面前說(shuō)英語(yǔ)就可籠統(tǒng)地稱為“英語(yǔ)演講”。 

    這種界定的區(qū)別就可以解釋一種對(duì)英語(yǔ)演講認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)：英語(yǔ)演講比賽看重的是一個(gè)人用英語(yǔ)表述思想和情感的能力，而不僅僅局限于演講這種形式中。在我的工作中，我做的是“English public-speaking”，而很少做真正意義上的演講（speech）。同樣對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，做演講的機(jī)會(huì)很少，但是我們可能經(jīng)常需要面對(duì)公眾發(fā)言。那么認(rèn)識(shí)兩種活動(dòng)的不同，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)又意味著什么呢？

    整理劉欣如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，再次明白了家庭的力量，或者是環(huán)境的力量，任何事情的發(fā)生都是有因有果的，基本上沒(méi)有速成，是幾年乃至十幾年的積累，同時(shí)頂尖高手都是本行業(yè)訓(xùn)練最刻苦的，并且需要外部的推動(dòng)。好了，讓我們來(lái)看看李欣的英語(yǔ)到底是如何煉成的。

    以下內(nèi)容節(jié)選自劉欣本人的CCTV博客：
    父親是鐵路安全工程師，學(xué)過(guò)俄語(yǔ)，卻從沒(méi)用過(guò)；母親在一家造紙廠當(dāng)了一輩子質(zhì)檢員。大姐是好學(xué)生的典范，以勤奮對(duì)待所有挑戰(zhàn)，當(dāng)然是百戰(zhàn)不殆，如今早已移居加拿大。在外企打拚的二姐也是英文極棒，還自學(xué)過(guò)日語(yǔ)，法語(yǔ)和德語(yǔ)，所以對(duì)哪路來(lái)的神仙都不怵，堪稱在多語(yǔ)種間自由切換、游刃有余。我是老小，兩個(gè)姐姐開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我還沒(méi)太開(kāi)竅呢，只記得當(dāng)年跟著她們一起看英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目《Follow Me》（跟我學(xué)），當(dāng)時(shí)這是唯一的電視英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目，影響了一代人。
    從初一開(kāi)始我和大家一起開(kāi)始念A(yù)BC，對(duì)英語(yǔ)的親切感意味著我根本不用把她當(dāng)成一門功課來(lái)學(xué)，上課的每一分鐘都是享受，下課也不用多花時(shí)間去復(fù)習(xí)，因?yàn)槔蠋熤v的東西我已經(jīng)聽(tīng)懂了，這樣的良好的開(kāi)端形成了一種巨大的動(dòng)力。中學(xué)六年，我只有一次英語(yǔ)考試成績(jī)低于90分。
    我同時(shí)慶幸，我在最開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到了非常出色的老師，他們給了我一個(gè)堅(jiān)厚的基礎(chǔ)。
    我給自己定下的規(guī)矩是不管老師有沒(méi)有要求，我都要將每一篇課文熟讀成頌，我說(shuō)到做到，幾乎背下了中學(xué)六年學(xué)過(guò)的所有英語(yǔ)課文。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到背課文會(huì)有多大的用處，回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)無(wú)意間找到了一個(gè)事半功倍的捷徑。背誦課文的過(guò)程就像梳頭發(fā)，從發(fā)根開(kāi)始一個(gè)詞、一句話的往下慢慢捋，等通順了之后還需一遍一遍的反復(fù)梳理，直到梳子可以像洗發(fā)水廣告里一樣順著發(fā)絲滑落，那時(shí)全篇文章也像流水一樣從我的口中淙淙而出。
    在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)都會(huì)被關(guān)注，被理解，直到完全變成自己的東西。有時(shí)會(huì)有不順的地方，我也不會(huì)生拉硬扯，會(huì)先把它讓過(guò)去，等全文通讀了之后再回頭看，有的時(shí)候會(huì)不解自通。背誦課文的同時(shí)，單詞的發(fā)音得到了練習(xí)，單詞的拼寫得到了鞏固，句子的結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞變位，語(yǔ)法，時(shí)態(tài)等都得到反復(fù)的錘打，直到被完整地印在我的腦海中。在考試的時(shí)候，我很快就能從腦海中的課文例句中找到相應(yīng)的答案，而我對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)也在這日復(fù)一日的錘煉中越來(lái)越純正，越來(lái)越敏銳。
    那是在1987年到1993年，那個(gè)時(shí)代沒(méi)有多少音像資料可選，也沒(méi)有什么外語(yǔ)廣播電視節(jié)目，只有電視上每周日播放的一部海外原版電影。我當(dāng)時(shí)總是在父母都睡了之后一個(gè)人守在電視機(jī)前，用報(bào)紙把屏幕下方的中文字幕貼上，為了不吵醒家人，我只能把音量開(kāi)得低低的，站在電視機(jī)跟前仔細(xì)聽(tīng)每一句話，聽(tīng)不太懂也愿意陪在電視機(jī)前直到困得不行。
    在江南小城鎮(zhèn)江，沒(méi)有什么外國(guó)人可以接觸，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有什么先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具，只有選擇很少的原版卡帶，CD機(jī)并不普遍，什么復(fù)讀機(jī)MP3還沒(méi)被發(fā)明呢。我有幸得到了一盤叫《影子的房間》的歌曲磁帶，是誰(shuí)唱得已經(jīng)記不得了。在家里的錄音機(jī)上我把這盤磁帶聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，直到可以把所有的歌背誦出來(lái)。當(dāng)時(shí)的錄音機(jī)效果不太好，磁帶盒里也沒(méi)有附上歌詞，所以我只能聽(tīng)清大概，“背”出來(lái)的歌當(dāng)然也像是抽象派名畫一樣，只能在遠(yuǎn)處欣賞。有一天被放寒假回家的大姐聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)你在唱什么呢？我不好意思地給她看了那盤磁帶，她覺(jué)得我很不可思議，什么都沒(méi)懂，卻唱得像模像樣，那種調(diào)子和味道簡(jiǎn)直可以亂真！
    要開(kāi)出好的花朵就必須從選種做起。大一的精讀課真的從音標(biāo)開(kāi)始，每一個(gè)人的發(fā)音都會(huì)被檢閱一番，好地留下來(lái)，壞的撿出去，我的也不例外。記得系里特別強(qiáng)調(diào)這樣做的重要性，避免引起浪費(fèi)時(shí)間的質(zhì)疑。我受到過(guò)劉海平教授的批評(píng)，當(dāng)然心里有所準(zhǔn)備，不過(guò)我也同意這樣做確實(shí)是太重要了。學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，而各地的教學(xué)水平有所差異，在那個(gè)高考不考口語(yǔ)和聽(tīng)力的年代，書面的成績(jī)實(shí)在不能反映出學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。所以在開(kāi)始任何深度學(xué)習(xí)之前有必要摸一下底，整齊一下隊(duì)伍，這是磨刀不誤砍柴工。現(xiàn)在所有向我請(qǐng)教英語(yǔ)學(xué)習(xí)的人，都會(huì)得到同樣的“治療”過(guò)程，語(yǔ)音是口語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的基礎(chǔ)，其他免談。
    不過(guò)這個(gè)過(guò)程卻不是幾節(jié)課的事。十幾年之后，我仍然時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)音上的問(wèn)題。
    練習(xí)語(yǔ)音也是這樣，每一個(gè)音標(biāo)先得都清楚了，完全變成自己的東西之后，才能發(fā)現(xiàn)更細(xì)微的細(xì)節(jié)和差別。整個(gè)過(guò)程有一點(diǎn)像人耳對(duì)于音樂(lè)的感知過(guò)程，你必須多聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)，才能逐漸聽(tīng)出不同的音樂(lè)之間的不同韻味。而這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，決不是幾個(gè)月能完成的任務(wù)。這也是我給每一個(gè)希望快速提高英語(yǔ)的朋友的建議：語(yǔ)法和單詞量可以速成，但是語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)卻急不來(lái)，因?yàn)檎Z(yǔ)音的正確與否需要你的嘴部肌肉和舌頭去適應(yīng)一套全新的運(yùn)動(dòng)方式，功夫不到就是不行。

    每個(gè)將英語(yǔ)學(xué)到頂尖水平的方法和歷程真的本質(zhì)是相通的，但反之我國(guó)有太多的人曾經(jīng)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上努力過(guò)，奮戰(zhàn)過(guò)，但最后還是放棄了，每個(gè)人有每個(gè)人不同的故事。希望各個(gè)依然在英語(yǔ)路上前行的朋友們，無(wú)論如何不要放棄，同時(shí)多思考學(xué)習(xí)英語(yǔ)的本質(zhì)到底是什么，自己的方法，時(shí)間，環(huán)境，基礎(chǔ)，理念，態(tài)度是什么，和頂尖水平的人相比自己的優(yōu)勢(shì)在哪里，如何創(chuàng)造性地借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，走出一條有自己特色的英語(yǔ)征服之路。

主持人：
    一做就是12年。當(dāng)時(shí)作為沒(méi)有學(xué)過(guò)主持行業(yè)的主播，剛剛坐到臺(tái)子上的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有一些拘謹(jǐn)、緊張，有這種感覺(jué)嗎？我不知道播英語(yǔ)新聞是什么樣的感覺(jué)，很好奇？
劉欣：
    肯定是，現(xiàn)在我看當(dāng)時(shí)的很多最開(kāi)始播音的片子，那覺(jué)得非常稚嫩的，我想這個(gè)絕對(duì)是，但是當(dāng)時(shí)不覺(jué)得，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這是自己最好的狀態(tài)。
主持人：
    展現(xiàn)自己英語(yǔ)的一個(gè)很好的平臺(tái)。
劉欣：
    當(dāng)時(shí)自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也是很有限的，所以當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是能做到的最好的，現(xiàn)在看過(guò)來(lái)當(dāng)然是很稚嫩，但是我覺(jué)得也有一個(gè)好處，我沒(méi)有那么多的條條框框，沒(méi)有那么多的教條。
主持人：
    完全按照自己的風(fēng)格去發(fā)揮。
劉欣：
    是一張白紙，按照一開(kāi)始眼睛盯著CNN、BBC的播音員怎么樣做，自己一步一步學(xué)過(guò)來(lái)的，很簡(jiǎn)單，在白紙上畫畫的感覺(jué)。
主持人：
    你剛剛說(shuō)到在九幾年的時(shí)間參加第一屆的英語(yǔ)演講比賽獲得了冠軍，我相信你的這個(gè)英語(yǔ)水平確實(shí)是非常出類拔萃的，甚至是打敗了那些英語(yǔ)國(guó)家的選手。我也特別想向您請(qǐng)教一下，您覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)這么棒的秘訣是什么，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生朋友非常喜歡你，是你的粉絲，覺(jué)得你的英語(yǔ)很棒，很迷人，能不能講講你的訣竅？
劉欣：
    這個(gè)問(wèn)題，這么多年都回答這個(gè)問(wèn)題，但是每次別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候還要再想一想。怎么說(shuō)呢，你必須把英語(yǔ)當(dāng)成你生活的一部分來(lái)學(xué)，你必須用英語(yǔ)來(lái)生活，你才能把英語(yǔ)學(xué)到最好。但是這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是一種特例，因?yàn)槲艺娴氖沁@樣去做的，而且英語(yǔ)真的是我的一個(gè)熱愛(ài)的東西，它已經(jīng)成了我生活的一部分，我活了34年，我可以說(shuō)從十歲開(kāi)始就一直是這樣。
主持人：
    你從很小就自己喜歡英語(yǔ)是嗎？
劉欣：
    對(duì)，實(shí)際上比十歲還要早，因?yàn)槲覜](méi)有上小學(xué)的時(shí)候，我的姐姐她們就開(kāi)始學(xué)《跟我學(xué)》了，可能現(xiàn)在的80后、90后根本不知道，當(dāng)時(shí)是中國(guó)最早的一套電視英語(yǔ)教材，當(dāng)時(shí)是所有的人都在看這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，我的姐姐她們?cè)趯W(xué)，跟著這個(gè)學(xué)。
主持人：
    耳濡目染。
劉欣：
    完全不懂的情況下就瞎說(shuō)，但是自己覺(jué)得挺是這么回事的，我姐姐她們說(shuō)你在說(shuō)什么呢。
主持人：
    外星英語(yǔ)。
劉欣：
    當(dāng)時(shí)覺(jué)得那種美。
主持人：
    喜歡？
劉欣：
    對(duì)，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就把英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)去學(xué)，就這么多年，花了無(wú)數(shù)的時(shí)間在說(shuō)英語(yǔ)，在用英語(yǔ)，在聽(tīng)英語(yǔ)，在做夢(mèng)，用英語(yǔ)做夢(mèng)等等。這樣的話，你英語(yǔ)不可能學(xué)不好，我覺(jué)得是這樣。
主持人：
    我覺(jué)得你說(shuō)的這點(diǎn)挺重要，但是這種時(shí)候也是分人，因?yàn)檎Z(yǔ)言這種東西可能跟其它學(xué)科不一樣，有的時(shí)候有一種天生的靈性，可能劉欣在這一點(diǎn)上靈性也比較高，又加上非常喜歡，把它當(dāng)成生活的一部分，所以最后就出類拔萃了，真的讓人非常的羨慕。
劉欣：
    這個(gè)我覺(jué)得確實(shí)是，個(gè)人和個(gè)人的情況不一樣，而且個(gè)人和個(gè)人的志向也不一樣，因?yàn)槲彝耆敲詰龠@一行，而且干的就是這一行，這是我的事業(yè)，所以我對(duì)它有過(guò)分的追求，但是我覺(jué)得對(duì)一般的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)一般的中國(guó)青年人來(lái)說(shuō)沒(méi)有必要到這一步，有幾個(gè)人有必要把英語(yǔ)說(shuō)成這么流利、這么標(biāo)準(zhǔn)，不是每個(gè)人都需要做英語(yǔ)播音員，所以我覺(jué)得大家不要去苛求，很多時(shí)候，如果你喜愛(ài)，如果你有這個(gè)天性，你可以。但是如果說(shuō)你真的覺(jué)得很困難，而且事實(shí)上你生活中并不要求你一定要英語(yǔ)說(shuō)得那么標(biāo)準(zhǔn)，那么怎么樣的話，那不用去。
主持人：
    不要跟自己較勁。
劉欣：
    對(duì)，不用花這么長(zhǎng)時(shí)間，那天奧巴馬在上海和青年人交流的時(shí)候，那些孩子的英語(yǔ)也很棒，但是不能說(shuō)他們的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，但是他們能足夠交流感情，當(dāng)時(shí)奧巴馬就夸他們的英語(yǔ)很好，實(shí)際上對(duì)他們來(lái)講就夠了。所以我覺(jué)得這個(gè)完全有一個(gè)度的問(wèn)題，每個(gè)人這個(gè)度確實(shí)絕對(duì)不一樣。
主持人：
    只要自己付出努力就可以了，不要刻意的追求，反正你還是很幸運(yùn)當(dāng)時(shí)喜歡英語(yǔ)，最后做到了以英語(yǔ)為工作的主播的位子，可以把你漂亮的英語(yǔ)的發(fā)音展現(xiàn)給世人真，的是讓人很羨慕。后來(lái)我也看到你一直在主持CCTV的英語(yǔ)演講比賽，我覺(jué)得可能對(duì)你來(lái)講有特殊的意義，因?yàn)槟憔褪菑倪@個(gè)比賽出去的，后來(lái)又在這個(gè)比賽上當(dāng)主持人，什么樣的感受，看到那些參賽的學(xué)生，是不是感覺(jué)看到你以前的影子？
劉欣：
    確實(shí)是這樣，每次就會(huì)覺(jué)得重溫一下自己在臺(tái)上的那種感覺(jué)，但是我覺(jué)得特別是這么多年看下來(lái)以后，現(xiàn)在和原來(lái)對(duì)比已經(jīng)很不一樣了，原來(lái)的那種感覺(jué)，實(shí)際上原來(lái)英語(yǔ)演講在中國(guó)是一個(gè)剛起步的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人知道，當(dāng)然我們可以從國(guó)外的一些演講去學(xué)，但是真正的中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)演講英語(yǔ)辯論基本上沒(méi)什么認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也才是一個(gè)慢慢普及的過(guò)程。所以當(dāng)時(shí)，說(shuō)老實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的演講還是比較稚嫩的。還有一個(gè)特別有意思的，我一直認(rèn)為當(dāng)時(shí)我沒(méi)有視頻，就是我當(dāng)時(shí)在英國(guó)演講的視頻，后來(lái)就在上個(gè)星期，在一個(gè)非常偶然的情況下，我一朋友說(shuō)，劉欣你知道嗎，我找到了你在英國(guó)比賽的視頻，他說(shuō)，有這段視頻嗎？他說(shuō)，你只要在網(wǎng)上一搜就能找到。

劉欣1996年在倫敦參加演講比賽：
http://www.tudou.com/programs/view/ePxN7HjBbVs/ 

 

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